聚焦数智转型 共话内涵发展 ——暨南大学本科教学督导委员会调研华文学院
发布者: 发布时间:2026-07-22 阅读: 15
2026年7月9日,暨南大学本科教学督导委员会与教务处代表一行8人莅临华文学院,开展“数智时代本科专业发展导向与内涵建设研究”专题调研。调研会由华文学院副院长杨万兵主持,本科教学督导委员会主任纪宗安、副主任郑文杰,委员陈晓平、马秋枫、冀满红、唐书泽及第四组组长曾毅平,教务处代表谢然出席会议。学院院长侯兴泉、党委书记蔡琳,各本科专业负责人以及教学管理办公室相关人员参会,围绕专业提质、数智赋能、内涵升级等核心议题开展深度交流研讨,并配合完成了专题访谈与问卷调查,就各本科专业的建设现状与发展需求进行了专项反馈。
会上,纪宗安教授介绍了本次调研的背景与主旨。随后,华文学院就本科专业布局、学科发展动态、专业建设思路与成效等内容作系统性专题汇报。在“新文科”建设背景下,华文学院以数智化转型为核心引擎,以广东省数智华文重点实验室为载体,着力推动课程体系革新、教学模式升级与实践教学体系重构。同时,华文学院紧扣“一带一路”共建国家的中文学习蓬勃发展的时代需求,推行“中文+专业知识”复合型人才培养模式,为共建国家输送高层次应用型人才。2026年,暨南大学成功入选教育部语信司“国家语言能力建设改革试点”单位,相关重点建设工作由华文学院牵头落地推进。同年,暨南大学成立教师教育学院,挂靠华文学院运作。目前,华文学院正有序推进语言科学专业的申报工作,积极探索数智化转型背景下多学科交叉的应用型人才培养。

在听取了华文学院的汇报后,学校本科教学督导委员会的专家团队对华文学院本科专业建设成效、数智转型探索、特色育人成果给予了充分肯定,并结合数智教育发展新形势,围绕人工智能赋能教学、教师数智能力提升以及对外宣传与合作发展等方面提出了若干建议。
最后,蔡琳作总结发言,他衷心感谢专家们的悉心指导与宝贵建议,并表示学院将紧扣数智时代高等教育发展战略机遇,主动突破发展瓶颈、创新发展思路,聚焦专业内涵建设、数智教学改革、复合人才培养等工作,真抓实干、精准发力,持续夯实办学根基、凸显侨校特色,提升本科人才培养质量与学科核心竞争力,推动学院办学事业高质量发展,全力打造新时代华文教育与语言人才培养新高地。

文字、图片:曹慧明
复审:温明亮
终审:杨万兵、蔡琳
