科研成果
发布者： 发布时间：2018-10-28 阅读： 1487
华文学院搭建华文教育研究院、应用语言学研究院、华文考试院等科研引擎平台，深化华文教育、国际中文教育等相关学术研究，促进教学效果提高，“科研反哺，教研相长”，在高水平学术论文发表、专著教材出版、一流课程建设等方面取得了不少阶段性成果。近五年先后在《中国语文》《Journal of Neurolinguistics》等国内外核心期刊共发表116篇学术论文，其中A类论文34篇、B类论文82篇；出版专著39部（套），教材32套。获评国家级一流本科课程2门、省级一流本科课程8门、校级一流研究生课程3门、本科课程6门。
一、A类核心期刊论文发表
论文题目 | 作者 | 期刊名称 | 出版年份 | 刊物级别 | 发表年度 |
华文水平阅读测试的设计及质量分析 | 王汉卫 | 世界汉语教学 | 2023年10月第4期 | A3 | 2023 |
试论海外华语传承华语体系的构建 | 郭熙 | 语言文字应用 | 2023年5月第2期 | A2 | 2023 |
论引语的生成机制及其语篇适应性 | 邵长超 | 语言文字应用 | 2023年5月第2期 | A2 | 2023 |
重复暴露和预警丰富性在汉语而与阅读附带词汇学习中的作用 | 王意颖、徐贵平 | 世界汉语教学 | 2023年7月第3期 | A3 | 2023 |
华裔汉语成语产出性语言知识磨蚀：主要影响因素和句法语义特征 | 张金桥（三作） | 世界汉语教学 | 2023年4月第2期 | A3 | 2023 |
论海外华语的文化遗产价值和研究领域拓展 | 郭熙 | 语言文字应用 | 2022年5月第2期 | A2 | 2022 |
大华语视域中“向+NP+VP”结构的共时差异与历时变化 | 李计伟 | 语言文字应用 | 2022年5月第2期 | A2 | 2022 |
非特指问句的形式语义研究：回顾与反思 | 袁梦溪 | 当代语言学 | 2022年8月第4期 | A3 | 2022 |
赣南客家话与湘南土话的小称变调 | 张倩 | 方言 | 2022年5月第2期 | A3 | 2022 |
Context matters for tone and intonation processing in Mandarin | 刘敏 | Language and Speech | 2021年1月 | A2 | 2021 |
汉语“元-辅-元”组合辅音感知研究 | 王茂林 | 中国语文 | 2021年9月第5期 | A1 | 2021 |
语言演变差异与族群/方言名称对族群信息加工的影响—以广东三大汉语方言为例 | 伍丽梅 | 心理学报 | 2021年9月第9期 | A1 | 2021 |
量化词浮游的成因 | 麦涛 | 外语教学与研究 | 2021年9月第5期 | A1 | 2021 |
试论《唐话纂要》的音系性质 | 李宁 | 方言 | 2021年2月第1期 | A3 | 2021 |
国际中文教育用框式结构分类分级研究 | 刘华 | 语言文字应用 | 2021年8月第3期 | A2 | 2021 |
近十余年华语研究：回顾与前瞻 | 祝晓宏 | 语言文字应用 | 2021年5月第2期 | A2 | 2021 |
On the Maximal General ABC Index of Graphs with Fixed Maximum Degree | 谭学功 | MATCH Commun Math.Comput. Chemistry | 2021年第85卷 | A1 | 2021 |
新时代的海外华文教育与中国国家语言能力的提升 | 郭熙 | 语言文字应用 | 2020年11月第4期 | A2 | 2020 |
统计学习的认知神经机制及其与语言的关系 | 徐贵平 | 心理科学进展 | 2020年7月第28卷 | A3 | 2020 |
The acoustic effect of speaking rate, focus and prosodic position on syllables in Chinese | 王茂林 | Journal of Chinese Linguistics | 2020年1月第48卷 | A2 | 2020 |
粤东地区居民语言使用情况调查分析 | 刘慧黎顺苗 | 语言文字应用 | 2020年8月第3期 | A2 | 2020 |
Tonal mapping of Xi'an Mandarin and Standard Chinese | 刘敏 | Journal of the Acoustical Society of America | 2020年4月第4期 | A2 | 2020 |
语言生活书写时代编年史——新中国70年语言生活回眸 | 郭熙 | 新华文摘（2019年第21期全文转载） | 2019年第21期 | A2 | 2019 |
《传承语习得》述评 | 李计伟 | 外语教学与研究 | 2019年3月第2期 | A1 | 2019 |
汉语感谢行为话语模式生成机制研究 | 李军 | 语言文字应用 | 2019年11月第4期 | A2 | 2019 |
Bi-lateralized Whorfian effect in color perception: Evidence from Chinese Sign Language | 徐贵平 | Journal of Neurolinguistics | 2019年2月卷49 | A1 | 2019 |
Cultural Inheritance and Cultural identity Construction of Chinese Language Teaching in Southeast Asia | 刘慧 | ARCHAEOFAUNA | 2018年第4期 | A1 | 2019 |
论华语研究与华文教育的衔接 | 郭熙 | 语言文字应用 | 2018年5月第2期 | A2 | 2018 |
华文水平测试的设计与初步验证 | 王汉卫 | 世界汉语教学 | 2018年10月第4期 | A3 | 2018 |
新马泰主要华文媒体非通用规范汉字略论 | 徐新伟 | 语言文学应用 | 2018年5月第2期 | A2 | 2018 |
基于语料库和统计的华语三音词考察分析 | 赵敏 | 语言文字应用 | 2018年5月第2期 | A2 | 2018 |
面向东南亚华语语言规划的语言态度调查研究 | 刘华 | 语言文字应用 | 2018年5月第2期 | A2 | 2018 |
中国大学生汉语心理词汇研究 | 张金桥 | 语言文字应用 | 2018年第4期 | A2 | 2018 |
二、专著及教材出版
1.代表性专著
著作名称 | 著者 | 出版社 | 年度 |
日本江户时代唐话的音韵研究 | 李宁 | 暨南大学出版社 | 2023 |
西周金文音韵研究 | 师玉梅 | 花木兰文化有限公司 | 2023 |
视觉传达元素在平面设计中的表达与应用 | 苏宝华 | 中国原子能出版社 | 2023 |
新编中国民俗文化 | 王衍军 | 暨南大学出版社 | 2022 |
华文趣味教学法 | 蔡丽 | 暨南大学出版社 | 2022 |
现代汉语评价系统研究 | 刘慧 | 暨南大学出版社 | 2022 |
华语研究的理论与方法 | 李计伟 | 北京师范大学出版社 | 2022 |
全球华语语法·马来西亚卷 | 郭熙 | 商务印书馆 | 2022 |
汉语口语教学用话题分类分级常用词句式篇研究 | 刘华 | 外语教学与研究出版社 | 2022 |
信息技术时代的学习 | 苏宝华 | 暨南大学出版社 | 2022 |
名称翻译的语用学研究 | 李捷 | 科学出版社 | 2021 |
东南亚华人社区华语生活状况研究 | 刘华 | 暨南大学出版社 | 2021 |
商务汉语分类分级常用词常用句研究 | 刘华 | 外语教学与研究出版社 | 2021 |
对外汉语教学语法释疑201例（增订本） | 彭小川 | 商务印书馆 | 2021 |
华语传承、认同及测试研究 | 张金桥 | 暨南大学出版社 | 2021 |
语料库语言学─理论、工具与案例 | 刘华 | 外语教学与研究出版社 | 2020 |
黄侃〈通俗编笺识〉研究 | 曾昭聪刘玉红 | 暨南大学出版社 | 2020 |
汉语词汇发展简史 | 金颖 | 吉林大学出版社 | 2020 |
山东沂水方言词法特点研究 | 赵敏 | 暨南大学出版社 | 2019 |
《文艺月刊》（1930—1941）研究 | 王晶 | 暨南大学出版社 | 2018 |
应用现代汉语词汇学 | 刘晓梅 | 暨南大学出版社 | 2018 |
2. 代表性教材
教材名称 | 编著者 | 出版社 | 年度 |
中文（修订版） | 蔡丽、文雁主编 | 暨南大学出版社 | 2023 |
i学中文 | 林奕高、童盛强、王衍军、李惠静、王辰、张艳、黎静、李倩等 | 暨南大学出版社 | 2023 |
实用商务汉语教程（下册） | 金颖、刘薇、李宁、王昱 | 暨南大学出版社 | 2023 |
中文（澳大利亚高中版，共23本） | 曾毅平主编，蔡丽任教师参考书和练习册副主任，李小凤参编 | 湖南教育出版社 | 2023 |
（海外华文教师培训教程）华文教学法 | 曾毅平主编，蔡丽、张金桥副主编 | 湖南教育出版社 | 2023 |
（海外华文教师培训教程）中华文化研修 | 曾毅平主编，马新钦、李卫涛副主编 | 湖南教育出版社 | 2023 |
（海外华文教师培训教程）汉语基础知识研读 | 曾毅平主编，周静、童盛强副主编 | 湖南教育出版社 | 2023 |
（海外华文教师培训教程）汉语基础知识研读习题集 | 曾毅平、蔡丽主编，周静、童盛强副主编 | 湖南教育出版社 | 2023 |
（海外华文教师培训教程）华文教学与中华文化研修习题集 | 曾毅平、蔡丽主编，李卫涛、张金桥副主编 | 湖南教育出版社 | 2023 |
经典诵读三百篇（六册） | 总主编：邵宜 | 暨南大学出版社 | 2021-2022 |
华文水平测试丛书 | 王汉卫 | 商务印书馆 | 2022 |
商务汉语实践活动教程 | 金颖、胡霞、刘薇 | 暨南大学出版社 | 2022 |
实用商务汉语教程（上册） | 金颖、胡霞 | 暨南大学出版社 | 2022 |
绘本教学与设计 | 李敏 | 暨南大学出版社 | 2022 |
中国语文（试行版）初中三年级上册 | 主编：邵宜邱向欢 | 教育及青年发展局广东教育出版社澳门啓元出版社 | 2022 |
中国古代文学经典导读 | 刘玉红 | 暨南大学出版社 | 2022 |
华语教育用分类分级词语表 | 刘华 | 外语教学与研究出版社 | 2021 |
商务汉语分类分级词语表 | 刘华 | 外语教学与研究出版社 | 2021 |
华文写作（柬埔寨小学、初中版，共24本）（含上下册和教师手册） | 莫海斌总主编 | 暨南大学出版社 | 2021 |
七彩中文（当代中国）（幽默趣闻）（智慧推理） | 郭熙主编 | 暨南大学出版社 | 2021 |
中国语文（试行版）学生习作、教师手册 | 主编：邵宜邱向欢 | 教育及青年发展局广东教育出版社澳门啓元出版社 | 2021 |
暨南大学、华侨大学联合招收港澳地区、台湾省、华侨、华人及其他外籍学生入学考试复习丛书(《中国语文》《数学》《英语》《历史》《地理》《物理》《化学》《生物》） | 顾问：王兵张桂国 主任：温宗军 | 暨南大学出版社 | 2021 |
高级华文（上下册） | 总主编：郭熙邵宜 | 暨南大学出版社 | 2020 |
新编应用语言学 | 郭熙 | 北京大学出版社 | 2020 |
教育学简明教程 | 许文果 | 暨南大学出版社 | 2020 |
少儿汉语分级阅读（初级10册）（《来我家吃饭》《可爱的脸》《你好》《我的家》《我的一天》《你觉得怎么样》《我的颜色》《去商店》《你喜欢吃什么》《你要去哪儿》 | 刘文辉、陈露主编 | 广东海燕电子音像出版社 | 2019 |
汉语基础写作（下） | 李丹丹 | 北京大学出版社 | 2019 |
绘本丛书《木偶》《房子》《猫咪散步》《网》《有了还想要》《妈妈车道》《小鱼捉迷藏》 | 李敏 | 北京语言大学出版社 | 2019 |
《暨南大学、华侨大学两校联招及全国联招入学考试专题训练丛书》（包括语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学、生物八个科目共9本） | 总主编：温宗军、副总主编：袁忠群周思当 | 暨南大学出版社 | 2019 |
初级华文（1—6册） | 郭熙 邵宜 | 暨南大学出版社 | 2018 |
中级华文（上、下册） | 郭熙 邵宜 | 暨南大学出版社 | 2018 |
世界华人弟子规 | 王汉卫 苏印霞 | 暨南大学出版社 | 2018 |
三、国家级及省级一流课程列表
类别名称 | 课程名称 | 课程负责人 | 级别 | 获评时间 |
国家级一流本科课程（虚拟仿真） | 国家展会场景下留学生商贸汉语应用虚拟仿真实验 | 金颖 | 国家级 | 2023年 |
国家级一流本科课程（线上线下混合式） | 华文趣味教学法 | 蔡丽 | 国家级 | 2020年 |
广东省一流本科课程 | 基础写作 | 李丹丹 | 省级 | 2021年 |
广东省一流本科课程（线上课程） | 汉字文化与应用 | 李香平 | 省级 | 2020年 |
广东省一流本科课程（线上线下混合式） | 华文趣味教学法 | 蔡丽 | 省级 | 2020年 |
广东省一流本科课程（线上线下混合式） | 现代教育技术（外招华裔学生） | 熊玉珍 | 省级 | 2020年 |
广东省一流本科课程（线下课程） | 广播电视汉语教学节目制作 | 苏宝华 | 省级 | 2020年 |
广东省一流本科课程（线上课程） | 华文教育技术与实践 | 熊玉珍 | 省级 | 2019年 |
广东省一流本科课程（线上课程） | 华文趣味教学法 | 蔡丽 | 省级 | 2019年 |
广东省一流本科课程（线上课程） | 华文教学的理念与方法 | 郭熙 | 省级 | 2019年 |