学院概况

为加强教师间的相互学习和交流，促进课程团队的建设和发展，进一步提高课堂教学质量和教师业务素质，华文教育系分别于11月13日、16日和22日举办了三场公开课观摩研讨活动。三场公开课分别是中级汉语课程团队成员陈叔兰老师主讲的《中级汉语I》、田蔚老师主讲的《中国古代文学史》、李小燕老师主讲的《教育管理学》。

陈叔兰讲授的内容是新丝路华文系列教材之《中级华文》（上册）第五课《伯牙子期的故事》。授课对象为2017级C3班的学生。该课课文内容对于留学生而言有一定的理解难度，但陈叔兰采用灵活多变的教学方法，在教学中不时穿插图片、视频、音频，生动形象地为学生讲解课文和生词，让学生在身临其境的环境中理解词句的涵义和课文的主要内容。每讲解完一个段落，还会适时地进行复习，充分考虑到学生的实际情况和教学内容的特点。两节公开课，陈叔兰老师始终保持着饱满的精神状态。学生在老师的积极带动下，认真地听讲、记笔记，并积极地回答老师的提问。课堂气氛热烈，教学效果良好。

（陈叔兰公开课：《中级汉语I》）

田蔚在公开课上，声情并茂地为2015级C1、C2班的同学讲解了北朝民歌——《木兰诗》。田蔚充分考虑到C班同学汉语水平的实际情况，把对诗歌词语的讲解和对文学作品的鉴赏结合起来，巧妙的教学设计让学生既能掌握诗歌内容，又能体会到中国古代文学的美感，有效地提升了学生对中华传统文化的鉴赏能力。在授课中，田蔚对教学重点、难点的把握恰到好处，又能适时地提问启发学生，教态自然大方，教学功力深厚。

（田蔚公开课：《中国古代文学》）

李小燕用超强的亲和力和饱满的热情为大家呈现了《教育管理学》中“教师人事行政”等方面的教学内容。在教学中，李小燕体现出很好的课堂组织管理能力和教学应变能力，采用讨论式、启发式等教学方式启发学生思考，培养了学生的发散性思维，能够对学生的回答给予客观评价并以正面鼓励为主，突出体现了以学生为中心的教学理念，学生表现积极主动，课堂气氛活跃。 

（李小燕公开课：《教育管理学》）

本次公开课活动受到了系领导和全系教师的高度重视，全体教师积极参与了每一场公开课的听课、评课研讨活动。大家就公开课的教学内容、教学方法、课堂师生互动以及多媒体教学技术的熟练应用等方面展开了激烈的讨论，一致认为，三位老师均能结合华文教育系学生的实际情况，灵活处理教学重、难点，充分展示了三位老师深厚的课堂教学功底和独特的个人教学魅力。大家在研讨中，也提出了教学上的一些疑问与困惑。通过对这些问题的研讨，使大家对华文教育专业的语言类课程、文学文化类课程以及教育学类课程的教学有一个全新的认识，对促进大家今后的教学工作有一定的指导意义。此外，北京华文学院来我院进行华文教育专业两校联合培养交流的教师代表也应邀参与了本次公开课观摩研讨活动，这对于促进两校在人才培养模式、课程团队建设、课程教学改革等方面的交流有积极意义。

（公开课观摩研讨现场）

    　　　　　　　　　　　　　　　　             （华文教育系）