学院概况

2018年11月17日上午8:30，第三届华文教育国际学术研讨会在暨南大学华文学院拉开帷幕。本次大会由暨南大学华文学院和华侨大学华文学院联合举办，主题为“世界华文教育的同一性与差异性”。参会学者共143人，其中，来自美国、加拿大、新加坡、韩国、日本、泰国、越南等多个国家和台港澳地区的专家学者近30人。本次研讨会设有三场特邀学术报告及十六组分组报告，并特设华文教育工作坊，探讨华文教育与“一带一路”倡议及当前国际热点对汉语国际教育的影响等，共同为新时代世界华文教育的发展把脉。

开幕式上，暨南大学党委副书记夏泉教授致欢迎辞；广东省中国语言学会会长邵敬敏教授、台湾世界华语文教育学会理事长董鹏程先生、原华侨大学校长贾益民教授等出席开幕式并致辞，开幕式由暨南大学华文学院院长邵宜教授主持。

（暨南大学华文学院院长邵宜教授主持）

夏泉代表暨南大学对与会专家学者们在暨南大学建校112周年，在广州重建60周年、复办40周年，暨南大学华文学院/广州华侨学生补习学校建院65周年的历史时刻光临我校表示热烈欢迎，感谢海内外的专家学者长期以来对我校华文教育工作的鼎力支持，并简要介绍了我校的办学情况及华文学院的华文教育工作。他说，“一带一路”的倡议赋予了世界华文教育新的时代内涵，新时代的华文教育作为文化枢纽，扮演着日益重要的角色，成为海外华侨华人及其华裔子女、外国朋友了解中国和中华传统文化的重要途径；希望与会专家不吝赐教，共同探讨华文教育研究的理论与方法，拓宽并深化华文教育研究领域，促进新形势下华文教育转型升级与稳步发展。

（暨南大学党委副书记夏泉教授致辞）

邵敬敏的致辞风趣幽默，轻松欢快，他谈到了广东省语言学界对华文教育工作的支持，而他本人也曾在2014年提出“汉语追梦路”，希望汉语和华语走向世界、华语研究走向世界、华语应用走向世界。作为暨南大学华文学院学术季刊《华文教学与研究》的编委会主任，他呼吁更多的专家学者支持该刊建设，希望能将其办成广东省的品牌期刊。

（广东省中国语言学会会长邵敬敏教授致辞）

董鹏程在致辞中谈及他与暨南大学华文学院的渊源始于1986年的首次来访，至今仍印象深刻，感触良多。他说，暨南大学华文学院是国内华语文教育的发源地。此行见到了许多老朋友，还认识了许多新面孔，他认为，华文教育后继有人，前程远大。

（台湾世界华语文教育学会理事长董鹏程先生致辞）

贾益民曾任暨南大学华文学院首任院长，现任华侨大学华文教育研究院院长。他在致辞中谈到，此次重回母校，勾起了他无限美好的回忆。他向与会者讲述了“华文教育国际学术研讨会”的来由，并指出这是暨南大学和华侨大学两所高等侨校华文教育工作的标志性学术研讨会，在广州和厦门每两年轮流举办一次，以研讨华文教育发展规律，培养华文教育青年才俊，做好华文教育学科建设工作。

（原华侨大学校长贾益民教授致辞）

开幕式后，研讨会进入特邀学术报告、分组讨论和专题研讨阶段。17-18日，大会特邀15位海内外专家开展三场学术报告；分16个小组，围绕本体研究、教学与习得、师资与教材、文学与文化、宏观理论研究、综合研究等六个研究领域展开专题讨论。

（第一场特邀报告主持人）

（第二场特邀报告主持人）

　　2018年10月24日习近平总书记视察暨南大学，寄语暨南学子将中华优秀传统文化传播到五湖四海。为落实总书记嘱托，培养更多合格的中华文化传播者，暨南大学华文学院在人才培养方面提出了新的举措：传播中华文化的首要是做好教育，其次是加强相关领域科学研究，为人才培育提供学术滋养和强劲动力。为此，在我院65周年院庆之际主办该国际学术研讨会，探讨世界华文教育的同一性，华裔与非华裔汉语教育的差异性，华文教育的国别或地域差异，以及特定条件下华文教育各要素，如对象、目的、师资、教材、教法、手段、方式、测试、管理等的差异性等，以期推进新时代世界华文教育工作的发展，为培养更多中华优秀传统文化的传播者贡献力量。