快乐学汉语，生活更有趣——记“寻根之旅”春令营（暨大营）生活汉语课
发布者： 发布时间：2017-04-11 阅读： 158
3月31日，在享用过丰盛的早餐后，营员们在食堂进行汉语水平测试。汉语水平测试是暨南大学华文学院在充分考虑营员们的实际汉语水平后做出的合理安排，秉持因材施教原则，将所有的营员分为四个班，并指派有着丰富教学经验的青年教师分别负责四个班的汉语教学工作。每位教师在教学设计上都独出心裁，努力激发营员们学习汉语的兴趣，使他们能够真正地学有所得。
（营员们进行汉语水平测试）
随后的几天里，记者走访四个班了解营员们的学习情况。看到有的班营员们学习用汉语询问彼此的名字，有的班营员们学习中国的传统节日，还有的班模拟在中国餐厅里点餐的情景，达到了学以致用的教学目的。
（学习用中文询问对方的名字）
随着生活汉语课的学习，营员们学习汉语的热情也一天比一天热烈。课堂上，老师讲解生动形象，营员们听得津津有味，时时传出阵阵爽朗的笑声。营员李慧如觉得老师们对大家都很好，教大家怎样用中文去交流；赵敏则认为老师们都很可爱，自己不仅学到了很多知识，还了解到很多中国文化，以后还想来中国学习。
（老师指导营员学习汉语）
每次就餐期间，总会有营员很有礼貌地用学会的汉语句子向记者问好。从第一节课到今天，他们不断地进步着，相信未来营员们的汉语学习课程将更加精彩，生活也将更有趣。
（钱强文）