学院概况

2016年12月19日晚，由暨南大学华文学院华文教育系主办的华文教学系列讲座第10期、“华文教育专业学生教师职业素养提升”系列讲座第2期在暨南大学华文学院第二教学楼阶梯教室隆重举行。此次讲座邀请到来自新加坡的赵慧老师和董华云老师，她们分别带来题为“新加坡幼儿园华文课程的多样性与教学实践”和“新加坡国际学校的中文课”的专题讲座。华文教育系华文教育专业的本科学生参加了此次讲座。此次讲座由暨南大学华文学院华文教育系许文果博士主持。

（许文果博士主持此次讲座）

赵慧老师曾在新加坡各学前机构工作多年，担任美术教师和华文高级教师。她在讲座中先对新加坡幼儿园的相关背景进行了详细的介绍，也结合自己教学的相关经验介绍了幼儿园华文课程设置的本土化指导原则，对华人子女的教学需求和教学应当注意的部分进行了详细的讲解。赵老师指出，在设置幼儿园课程的时候，要注意设置真实的情景进行教学。在多样性课程方面，她指出语言与读写能力、探索世界、自我意识与社会意识等方面的内容。赵老师还以真实课堂情景演示（以对“风”的教学为例）让学生进一步对幼儿园的多样性课堂进行了深入的体验。赵老师幽默亲切的教学方式、轻松活泼的课堂氛围吸引了所有在座学生。 

（赵慧老师作专题讲座）

（赵慧老师与学生互动）

董华云老师目前为新加坡史坦福美国国际学校的中文教师，拥有丰富的华文教学经验。董老师主要围绕新加坡国际学校介绍、新加坡中文老师来源及要求、新加坡国际学校中文课“怎么上”三个方面进行讲解，其中以第三个方面作为重点。董老师在讲座中以提问的方式与学生进行交流互动，一方面活跃了讲座的气氛，一方面也提高了学生的兴趣。她模拟真实的课堂，让学生扮演小孩子参与其中，让学生在轻松活泼的课堂氛围中切身学习与体会到不同的教学方式。

（董华云老师作专题讲座）

（董华云老师与学生互动）

赵慧老师和董华云老师都结合自己多年的华文教学经验对幼儿园华文课程和国际学校的中文课课程设置等方面进行了专业的讲解，特别是模拟课堂的环节，让学生们身临其境地去掌握华文教学的方法。整场讲座气氛活跃，学生们积极参与互动，表达自己在华文教学上的困惑，希望得到老师们的建议。学生们纷纷表示此次讲座对于他们以后从事华文教学事业有实际的指导作用。

摄影|黄慧慧

新闻|卢艳、蒋芳芳