台湾世界华语文教育学会任弘先生莅院作学术报告
发布者： 发布时间：2015-10-30 阅读： 631
继22日晚《美国中文学校的发展与挑战》的精彩报告之后，2015年10月23日下午3:30，台湾世界华语文教育学会理事、华侨大学华文教育研究院待聘教授任弘先生为我院师生带来了另一场别开生面的学术报告，本次报告的主题是《Chineseness, Diaspora, Sinophone——华人研究理论评价》，我院副院长曾毅平教授担当主持。
（任弘教授介绍本次报告主题）
（我院副院长曾毅平教授主持报告）
任弘先生在报告开篇引论便抛出华文教育工作者应当如何对外“诠释中国”的问题，带着这个问题，任弘先生以当下海外华人研究的“Diaspora,Sinophone和Chineseness”三种理论为主线展开全面深入的讲解，更多的在理论方法上给予听众启发。““Diaspora,Sinophone和Chineseness”三大理论的介绍从概念上的细致甄别到这些理论在海外华人世界的发展状况，任弘先生着重于讲解处于非中心的华人创作者们在文学和文化上的话语阐述和表达。此外就每一个理论任先生还给出了相应的评价和思考。本次报告，任先生以宏大而独特的视角介绍了许多关于华人研究的成果。在如何诠释中国的问题上，任先生的答案是：观照与对照，即中国应当走出中心，从外部观照，更多地倾听离散华人的心声和诉求，努力建立自己的理论，从而掌握更多话语主动权。
整整两个小时的报告包容了大量的学术信息，展示了任先生独特的学术研究视角，让现场听众耳目一新，同时引发了在场师生的一致思考。在提问环节，部分师生就自己听取报告后的启示和疑惑与任教授展开进一步的交流。
（我院王汉卫教授就华语水平测试的一些疑惑正在提问）
（我院杨万兵教授向任教授提问）
（学生提问）
（部分师生与任教授合影留念）
(华文研会张丽华)