2014年“中华文化大乐园”澳大利亚悉尼营教师利用课余时间相互“切磋”
发布者： 发布时间：2014-09-28 阅读： 505
由暨南大学组团的2014年“中华文化大乐园”澳大利亚悉尼营教师共14人，每位中华才艺教师都可谓是“身怀绝技”，其教学能力和艺术表现力都得到了当地承办单位、营员及家长的广泛认可。在海外办营，有很多意想不到的困难，但工作越是复杂深入，越能发现我们的教师团队是一个团结、协作、高效的集体，更是一个充满活力和学习精神的团队。
中华文化门类很多，比如本次大乐园悉尼营涉及的课程共有11类，它们之间或者触类旁通、也许大相径庭。但其从业人员有一点是共通的，那就是一颗热爱中华文化的心。参加本次活动的教师们正是出于中国语言文化的热爱，选择参加这项具有长远意义的活动，这让他们不但将自己的“绝技”倾囊相授给海外华裔青少年们，而且也更加珍惜来自不易的学习交流机会。
大乐园课程比较密集，但老师们经常利用课余时间，举行中华才艺的交流和“切磋”。本次活动邀请到国家非物质文化遗产传承人、五华提线木偶研习所所长李新贤老师，其他老师对这门少见的传统技艺表示出强烈的好奇和兴趣。中午一个小时的午餐时间，老师们围坐在一起，李老师也毫不保留，将操作提线木偶的入门技巧传授给大家。戴连和老师是负责教授风筝制作的，没有系统学习过中国民族舞蹈一直是他的遗憾，利用本次活动机会，他赶紧向舞蹈老师陈珏请教，虽然是大乐园活动的同事，但陈珏老师丝毫不留情面，对戴老师的动作可谓是严格要求，一丝不苟。泥塑张登峰老师的“泥人”、“面人”受到了营员的广泛喜爱，这让其他老师心里也“痒痒”的，而且也勾起了老师美好的童年回忆，在老师们的一直要求下，张登峰老师为大家加开了一节内容丰富有趣的泥塑课程。
中华文化的传承是一项内涵丰富的留根工程，很多传统的中华才艺门类面临消失的危机，大乐园活动在海外焕发了这些传统中华文化的生命力，自然受到了营员和家长的热烈追捧。同时，参加这项活动的老师们在课程外，也找到了更多的共同话题和奋斗目标，大家互相切磋、教学相长、一起提高。相信这种有益的交流方式，将为大乐园活动的成功举办摩擦出更多的火花，成为推动中华语言文化世代传承的强大动力。
（方李瑾）