美国爱荷华大学柯传仁教授莅临我院作学术报告
发布者： 发布时间：2012-12-18 阅读： 2272
在这场报告中，柯教授首先用生动有趣的语言分别从教学对象等级的界定、测评标准、OPI评估标准、OPI的目的、OPI的结构、OPI的步骤等六个方面向在场师生详细阐述了什么是口语能力测试OPI模式；接着用精简的语言概括出OPI测试模式对教学的启示；最后，柯教授还向大家介绍了形成性和总结性评估，并现场播放了汉语教学实践视频，生动地展示了汉语作为外语教学研究的可操作模式。
理论与实践的结合让在场师生受益匪浅，现场气氛非常活跃，在场师生纷纷提出了自己的疑问，柯教授一一耐心地回答。最后，曾毅平教授用精辟的言辞总结了柯教授的讲座内容，同时为柯教授莅临本院，致以衷心的感谢。
学生工作办公室
华文研究生会 罗 金
