预科部开展公开课教学活动
发布者： 发布时间：2007-04-26 阅读： 1167
为了打造高素质的教师队伍，提高教学质量，进一步探索、研究教学方法，预科部举行了为期三周的公开课教学活动，老师们本着参与、学习、提高、互补的态度，认真听课并参与评课；各教研室精心组织，认真安排；开课教师高度重视，认真备课，精心授课。和以往每学期公开课活动一样，公开课不仅仅是教学活动的展示，更重要的是各教研室组织教师进行教学研究的过程。
预科部对公开课进行了统一安排，老师们可以跨学科进行听课，听完课之后，以教研室为单位进行评课、研讨和反馈。同时，本着教有所感、教有所悟、及时总结提高的原则，在公开课结束后，部里拟在第10周专门召开公开课点评及总结大会。教研室主任、开课老师都将在大会上发言，总结教研室、本人在此次活动中的优点及不足，分析出现各种现象的原因，并针对问题提出改进意见。然后，我们将请
我部希望通过公开课活动，在建设教师队伍方面及提高教学质量方面起到一定的推动作用。