学院概况

联系方式

基本情况

侯兴泉博士，教授，博士生导师，博士后合作导师。现任暨南大学华文学院/教师教育学院院长、党委委员、副书记，兼任广东省普通高校哲学社会科学重点实验室“数智华文重点实验室主任”、广东省数智华文实验教学示范中心主任、《华文教学与研究》主编、《当代国际中文教育》执行主编。

主要学术兼职有：世界汉语教学学会第十三届理事会常务理事，中国语言学会语音学分委会第六届专业委员会副主任委员，中国人文社会科学期刊评价专家委员会语言学期刊评价专家委员会委员，广东省期刊协会侨刊委员会顾问，广东省民间艺术家协会第九届理事，暨南大学学术委员会委员，暨南大学教育学分委会主席，暨南大学詹伯慧语言学奖学术委员会委员。

研究领域

主要研究领域为汉语方言学、现代语音学、国际中文教育（含华文教育）和数字人文。

成果和经历

承担国家社科基金重大项目子项目2项，国社科基金青年项目1项目，省部级项目及其他项目十几项。出版专著4本，其中《粤语勾漏片封开开建话语音研究》获第十八届北京大学王力语言学奖二等奖（2019）；编著5本，获两项软件著作权和两项发明专利。发表各类论文60多篇，其中《论粤语和平话的从邪不分及其类型》和《勾漏片粤语的两字连读变调》获第二届中国语言学会罗常培语言学奖三等奖（2014）。作为子课题负责人及常务编委参与编纂的《汉语方言学大词典》（上下卷，2017）荣获第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖（2020）、广东省第八届哲学社会科学优秀成果奖一等奖（2019）和第七届中华优秀出版物奖（2019）等多个专业奖项。

主持12项省、校教学或教改项目，作为主持人或参与人荣获10项国家、部省、校级教学奖或成果奖；指导本科生、研究生参加各类创新创业大赛，获得5项国家、省、校奖励。积极响应国家新文科建设号召，开设《数字人文》等多门本、硕、博创新课程，致力于推动数智赋能文科课程改革与创新。

长期从事地方语言和文化的传承和传播工作，曾以专家顾问身份参与中央电视台科教频道、央农频道、中央广播电视总台和广东电视台国际频道的5部纪录片的拍摄工作，参加过中央、湖南和广东多个电视台主办的语言文化类综艺节目的策划或录制工作。近十来年曾受邀到中国大陆、香港和澳门二十多家高校及研究机构做学术报告30余场，受邀参加各类国际、国内学术会议做主旨报告或发言20余场。接受过国内十余家知名媒体专访，回应或讨论语言文化保育和文化传播等公众关心的热门话题。积极参加岭南民间文化的调查和研究工作，主持或参与过东莞方言档案管理系统、岭南方言文化博物馆、岭南粤语文化展示馆等项目开发或策展工作，2022年和2024年两次被广东省民间文艺家协会评为“年度广东省优秀民间文艺家”。

教育和工作经历

（1）1999.09－2003.06，深圳大学师范学院中文教育系，获汉语言文学专业学士学位，毕业获评深圳大学优秀本科毕业生

（2）2003.09－2006.06，暨南大学华文学院应用语言学系，获语言学及应用语言学专业硕士学位，毕业获评“广东省南粤优秀研究生”

（3）2006.09－2010.06，北京大学中文系汉语言文字学专业方言方向，毕业论文外审和答辩均以全优成绩通过，获文学博士学位

（4）2010.07—2012.09，暨南大学文学院中国语言文学系，受聘讲师

（5）2012.10—2017.09，暨南大学文学院中国语言文学系，2012年受聘副教授，2013年受聘硕士研究生导师

（6）2017.10—2023.09，暨南大学文学院中国语言文学系，2017年受聘教授，2018年受聘博士研究生导师，2021年任暨南大学汉语方言研究中心常务副主任，2023年任暨南大学岭南数字人文实验室主任、广东省岭南数字人文实验教学示范中心主任

（7）2023.10 -2025.04，暨南大学华文学院，2023年10月起任华文学院院长等职务；2025年5月起兼任教师教育学院院长

专著/编著/软著/专利

（一）专著

（1）《粤语勾漏片封开开建话语音研究——兼与勾漏片粤语及桂南平话的比较》（独著）；上海：中西书局，2016

（2）《信息处理用粤方言字词规范研究》（一作），广州：广东人民出版社，2017

（3）《封开方言志》（独著），广州：世界图书出版公司，2017

（4）《东莞方言调查报告》（合著），广州：广东人民出版社，2022

（二）编著

（1）《粤读古文》（编注），广州：广东人民出版社，2026

（2）《汉语方言学的传承与创新——庆祝詹伯慧教授从教70周年高端论坛论文集》（主编），广州：暨南大学出版社，2024

（3）《岭南文化大辞典》（编委），广州：广东人民出版社、广东岭南古籍出版社，2024

（4）《汉语方言学大辞典》（常务编委），广州：广东教育出版社，2017

（5）《老广新游之广府童谣》（编委），广州：广州出版社，2014

（三）软著

（1）岭南语言文化数智资源平台V1.0（软件登记号：16282120）

（2）“汉语方言学大词典数字化平台”（软件登记号：2019SR0648725）

（四）专利

（1）一种基于反切注音的粤语拼音生成方法及相关设备

（2）一种面向二语习得的文本多维语义结构化提取与自适应增强显示系统

科研项目

（一）国家级

（1）国家社科基金重大项目“海峡两岸方言口传文化的多模态采录、数据库建设及综合比较研究”

子项目“海峡两岸方言口传文化多媒体数据库建设”（24&ZD254）

（2）国家社科基金重大项目“汉语方言学大型辞书编纂的理论研究与数字化建设”

子项目“大型辞书数字化编纂与应用平台的建设”（13&ZD135）

（3）国家社科基金青年项目“汉语方言分区语音特征的层级和主次研究——以粤桂毗连地区汉语方言区片划分为例”（12CYY008）

（二）省部级

（1）广东省普通高校重点文科试验室建设项目“数智华文重点实验室”（2024WSYS003）

（2）广州市社科规划重大课题(重点实验室）“面向多用途的粤语多模态通用精标语料库构建”（25ZD02）

（3）国家语委委托项目“广东汉语方言调查·广宁”（YB1719A011）

（4）国家语委委托项目“广东汉语方言调查·封开”（YB1602A008）

（5）教育部人文社会科学研究青年基金项目“粤桂毗连地区汉语方言语音比较研究——以岭南古都封开方言为枢纽”（11YJC740035）

（三）校级

（1）暨南大学中央高校基本科研业务费哲学社科实验室建设项目“岭南数字人文实验室”（23JNSYS02）

（2）广东省普通高校人文社科重点研究基地暨南大学汉语方言研究中心自立项目“粤方言的韵律层级特征研究”（2022）

（3）中华文化港澳台及域外传承传播协同创新中心项目“中华蒙学经典《明心宝鉴》

域外多语种译本的整缮、集成与比较研究”（JNXT2021007）

（4）暨南大学中央高校基本科研业务费远航项目“海内外汉语方言俗字文献数据库建设研究”（19JNYH05）

（5）暨南大学中央高校基本科研业务费启明星项目“多学科交叉视角下的粤语语音研究”（15JNQM024）

（6）暨南大学中央高校基本科研业务费青年项目“粤桂毗连地区汉语方言语音比较研究”（2011）

（四）横向

（1）中国民间文学大系出版工程2021年省级分卷编纂委托项目“谚语•广东卷” （2021）

（2）中国民间文学大系出版工程2021年省级分卷编纂委托项目“歌谣•广东卷•广府分卷” （2021）

（3）岭南方言文化博物馆委托建设项目（2020）

（4）东莞市档案局委托项目“东莞方言档案管理系统建设”（2015）

教学/教改项目

（一）省级

（1）广东省教师教育创新机制改革项目（2025）

（2）2024年广东省应用语言学前沿研究暑期学校

（3）广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目“岭南数字人文实验教学示范中心”（2022）

（二）校级

（1）暨南大学2026年实验教学与管理改革项目“数智华文课程群实验教学资源及‘一体双擎三模’智能生态体系建设 ”

（2）2026年暨南大学“AI教育应用示范课”建设项目“数智华文”

（3）2025年暨南大学本科数字教材建设项目“数字人文”

（4）2025年暨南大学“人工智能+”教育教学改革研究项目“粤语多模态情景会话互动练习模式的改革实践”

（5）2024年暨南大学在线开放课程项目“数字人文”

（6）2023年暨南大学一流研究生课程培育项目“数字人文与文献计量专题研究”

（7）2022年暨南大学实验教学课程改革专项“跨学科文理团队在语言学科开展跨课程综合性实验改革的研究和实践”

（8）2019年暨南大学第四期在线开放课程项目“粤语（广州话）入门”

（9）2012年暨南大学教育技术创新工程项目“《广州方言研究》网络课程建设”

获奖情况

（一）科研类

（1）专著《粤语勾漏片封开开建话语音研究——兼与勾漏片粤语及桂南平话的比较》（中西书局，2016）

获第十八届北京大学王力语言学奖二等奖（2019）

（2）论文《论粤语和平话的从邪不分及其类型》（《中国语文》，2012.3）和

《勾漏片粤语的两字连读变调》（《方言》，2011.2）

获第二届中国语言学会罗常培语言学奖三等奖（2014）

（3）作为子课题负责人及常务编委参与编纂的《汉语方言学大词典》（上下卷，2017）

荣获第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖（2020）、

广东省第八届哲学社会科学优秀成果奖一等奖（2019）和第七届中华优秀出版物奖（2019）等奖项

（4）论文“勾漏片粤语的两字连读变调”获评2009年香港语言学会粤语语言学学生杰出论文奖

（二）教学类

（1）“开创专业，打造标准，全球华文教育人才三融三通培养体系创建与实践”

获广东省全省学校优秀教学成果奖（高等教育）特等奖（第二完成人，2025）

（2）“文化浸润•融合共生•三力进阶：全球华文教育领航人才IIU培养模式创新实践”

获暨南大学第十一届教育教学成果奖特等奖（第二完成人，2025）

（3）“‘智•优•专•培’一体化的国际中文教师数字素养培养体系构建与创新实践”

获暨南大学第十一届教育教学成果奖（第二完成人，2025）

（4）作为第二参与人参与建设的“语言学概论”必修课于2023年获批国家级一流本科课程线下课程（国家级）

（5）作为第四参与人参与建设的“现代汉语”必修课于2020年获批国家级一流本科课程线下课程（国家级）

（6）“广州话教学（粤语入门）”微课，2021年获

第25届全国教师教育教学信息化交流活动“典型作品”奖（中央部门，第一完成人）

（8）作为第二参与人参与的“法则式立体教学法

——借助实验教学重构语言理论知识体系”2022年获暨南大学教学成果一等奖（校级）

（9） 2022年获评暨南大学文学院“教学院长奖”一等奖（院级）

（10）2013年获评暨南大学文学院“本科教学（课堂教学专项）青年教师奖”（院级）

（三）指导学生

（1）指导本科学生获2026年广东省大学生计算机设计大赛暨

第19届中国大学生计算机设计大赛粤港澳大湾区赛低空智能应用挑战赛（本科组）一等奖（省级）

（2）2025年指导研究生作品“基于知识图谱的双师协同教学模式”

获“华为杯”第七届中国研究生人工智能创新大赛二等奖（国家级）

（3）2025年指导博士生获批暨南大学研究生人工智能专项

“人工智能辅助的粤语线上教学模块应用研究”（2025CXY340）

（4）2021年指导两个小组的本科生参加暨南大学第八届“互联网+”创业创新大赛，皆获得铜奖（校级）

（5）2018年指导的本科生大创项目“网络互动语境下传统汉语方言的瓶颈与创新

——以‘方言表情包流行’为例”获评国家级大创项目（国家级）

（四）其他

（1）2022年和2024年两次被广东省民间艺术家协会评为“年度广东省优秀民间文艺家”

（2）2022年在对口帮扶广西壮族自治区那坡县中小学教师提升国家通用语言能力在线示范培训活动中，

受到教育部语言文字应用管理司的集体表彰

发表论文

（一）语言学

1. 传统方言学

（1）西江文书——近代粤语变迁的历史见证，《南方日报》，2026-03-16（一作）

（2）论粤语源流研究的三个核心问题，《粤语研究》第21辑，2024（独作）

（3）广东封开长安标话的音系特点，《筹咨集——汉语方言学论丛》，

项梦冰、陈宝贤主编，武汉：汉斯出版社，2024）（独作）

（4）封开长安标话100核心词中的汉语借词，《汉语方言学的传承与创新——庆祝詹伯慧教授从教70周年高端论坛论文集》，

侯兴泉、张晓山主编，2024（独作）

（5）贵州纳雍(勺窝镇)老派穿青话同音字汇，《语言与文化论丛》2022 第2辑（二作）

（6）粤方言肇庆端州话“点”的分布位置及其语义制约，《南方语言学》第18辑， 

广州：暨南大学出版社，2021（二作）

（7）纳雍老派穿青话的方式指代词tshang24，《民族语文》2020年第4期。(通讯作者)

（8）The Languages and Dialects of the Nanling Area in China,

 Journal of Chinese Linguistics, Monograph 2019.（一作）

（9）印度尼西亚廖内省岜眼话的方言系属，《漂洋万里觅乡音——第五届海外汉语方言国际研讨会论文集》，

世界图书出版公司，2018（一作）

（10）粤方言字研究综论，《岭南学术研究》2017第2期（一作）

（11）封开语言资源的保护与传承，《广府文化》（第4辑），2017（独作）

（12）桂东南粤语古全浊声母清化的特殊类型，《南方语言学》第十二辑，广州：世界图书出版公司，2017。（一作）

（13）粤语咸山开一主元音的今读类型及其成因，《方言》2017年第2期（独作）

（14）Categories and Formation of Voiced Features of the Ancient Voiced Initial Consonants in Yue Dialects: 

On the Validity of Phonetic Features of the Ancient Voiced Consonants for the Classification of Dialects

（粤语古全浊声母今读浊音的类型及成因——兼论古全浊声母今读在方言分区中的作用），Language and Linguistics

（《语言暨语言学》）,2016，Vol.17(5)（独作）

（15）论汉语方言“字音类”的历史比较，《中国方言学报》2016第6期（独作）

（16）佛山粤语中的勾漏片语音层，《方言》2016年第2期 (二作)

（17）原始西部粤语的声调构拟，《南方语言学》第七辑广州：暨南大学出版社，2015（独作）

（18）汉语方言区片划分语音标准的层级和主次，《暨南学报》2013第9期（独作）

（19）论粤语和平话的从邪不分及其类型，《中国语文》2012年第3期（独作）

（20）西部粤语的调值分韵，《语言科学》2012年第3期（独作）

（21）勾漏片粤语的两字连读变调，《方言》2011年第2期（独作）

（22）书评：《论汉语中的台语底层》，《语言学论丛》第42辑，2010年（独作）

（23）勾漏片粤语语音研究述评，《桂林师范高等专科学校学报》，2009年第3期（独作）

（24）广东封开南丰话的三种正反问句，《方言》2005年第2期（独作）

2.实验语音学

（1）Relation Between Textual Judou and Acoustic Pauses in Cantonese，ECNLPIR，2022（二作）

（2）粤语吟诵七言近体诗的呼吸韵律研究，《南方语言学》第17辑， 广州：暨南大学出版社，2021（二作）

（3）《音乐、语言与脑》述评，《南方语言学》第18辑， 广州：暨南大学出版社，2021（二作）

（4）基于言语产生的粤语语音多模态数据库建设，《中国语文通讯》，2018年第1期（一作）

（5）Correlation between Pathological Voice Onset and Voice Quality 

Based on Vocal Attack Time (VAT) and Multidimensional Voice Parameters，WOODSTOCK’18 June 2018（二作）

（6）言语产生胸腹呼吸机制研究，《清华大学学报》（自然科学版）2013第6期。(二作)

（7）广东封开方言（开建话）声调实验研究，《南方语言学》第四辑，广州：暨南大学出版社，2012（独作）

（8）广东开建话的轻重音节步，《暨南学报》2011年第4期（独作）

（9）广东封开罗董话的浊内爆音，《民族语文》，2006年第5期（独作）

（10）关于广州话-k塞尾的调查实验，《暨南学报》，2005年第2期（独作）

（二）中文教育（含华文教育、汉语国际教育及岭南乡土教育）

（1）基于数智华文重点实验室的“数智华文教育”实践案例研究，《华文教学与研究》2026年第1期（一作）

（2）字少情深，文以华人——从《给阿嫲的情书》看当代国际中文教育，《华文学苑》2006年第2期（独作）

（3）“数字人文”在线开放课程知识图谱构建，《华文教学与研究》 2024第4期（一作）

（4）越南流传版《明心宝鉴》的研究价值，《澳门语言学刊》2021年第2期

（独作，又见王勇卫、陈燕玲主编的《刺桐寻古韵 思路探方音——第八届海外汉语方言国际学术研讨会论文集》，

福建省地图出版社，2023）

（5）《广州方言研究》网络教学探论，《南方语言学》第十一辑，广州：世界图书出版公司，2016（独作）

（三）中文信息处理/计量语言学/汉字规范

（1）ON THE MODELING OF HOMOPHONY SYLLABARY IN CHINESE DIALECTS，The  

Journal of Chinese Linguistics vol.53, no.1: 256–273,2025 （二作）

（2）粤方言拼音方案概说，《南方语言学》第21辑，2023（二作）

（3）《计量语言学导论》述介，《南方语言学》第20辑，2022（二作）

（4）“大汉字”观念与方言字规范，《长江学术》2021年第1期（二作）

（5）汉语方言信息处理，詹伯慧、张振兴主编《汉语方言学大词典》（上卷），广州：广东教育出版社，2017（一作）

（6）信息处理用粤方言词类划分问题，《粤语研究》第二十期，2016，澳门：澳门粤方言学会（独作）

（7）粤方言字的正字和正码问题，《澳门语言学刊》2016第1期（一作）

（8）粤方言字的繁简使用问题，《南方语言学》第八辑，广州：暨南大学出版社，2015（一作）

（9）论粤方言异体字的规范，孙景涛、姚玉敏主编《第十八届国际粤方言研讨会论文集》，

广州：暨南大学出版社。2015（一作）

（10）面向中文信息处理的粤方言字规范刍议，《语言教学与研究》2014年第4期(一作)

（四）数字人文

（1）从广府谚语看广府地区的传统生活方式，《广府生活方式》第2辑，2026（独作）

（2）数字人文视域下日本道伴本《明心宝鉴》编校者提疑，《华文教学与研究》 2025 年第4期（通讯作者）

（3）《明心宝鉴》日本道伴本与李朝全辑本异文考辨，《南方语言学》2025年第1辑（二作）

（4）《明心宝鉴》和《花笺记》在海外的传播度比较研究，《南方语言学》第20辑，2022（一作）

（5）Ancient Roads an Immigrants in Nanling, Journal of Chinese Linguistics, Monograph 2019（二作）

（6）基于网络平台的语言（文化）调查与传播——以“方言文化网”为例，《黔南民族师范学院学报》2016第1期（一作）

（7）《汉语方言学大词典》数字化编纂平台的功能设计，詹伯慧、肖自辉编《汉语方言辞书编纂的理论与实践》，

广州：暨南大学出版社，2016（一作）

（五）期刊研究

（1）广东侨刊乡讯的百年传承与未来展望，《华夏》2026年总246期（独作）

（2）从《新宁杂志》创刊号看清末民初台山地区的教育转型，《华文学苑》2026第3期（独作）

（3）岭南侨乡百年侨刊乡讯概说，《华侨青年》2026年第3期（独作）

（4）新方向带动国际中文教育期刊高质量发展，《今日文摘》2025年第1期（独作）

学术交流

（一）学术讲座

（1）2026年6月6日，受邀到吉林延边大学文学院中国语言文学大讲堂做题为“越南张永记版《明心宝鉴》所记录的汉越音音系”的学术讲座

（报道链接https://mp.weixin.qq.com/s/UKQobfpVBXAaVlStkyispA）

（2）2026年5月28日，受全球华校联盟秘书处邀请，给全球华校教师做题为“AI赋能华文教材转型升级理念与路径”的在线讲座

（3）2026年3月30日，给暨南大学海外华校管理精英储备人才营（中阶班）作题为“数智华文教育的理论与实践”专题讲座

（https://mp.weixin.qq.com/s/P6RrkISKlCpY9gFMHgg9gQ）

（4）2026年3月26日受邀到华南农业大学珠江学院做题为“文旅融合视角下的粤语文化博物馆建设理念与实践”的学术讲座

（报道链接https://mp.weixin.qq.com/s/7wQdtPRgGFj9UN2ObENEOA）

（4）2025年7月25日，给2025年“华文教育·华校校长”研习班学员做题为“论数智时代的华文教育——基于管理者的视角”的专题讲座

（https://mp.weixin.qq.com/s/qxCxi-SohKt7AYJEgM-0KA）

（5）2025年5月25日，受广州大学粤语语料库建设与大模型评测重点实验室邀请，给该实验室主办的“AI-DimSum学术沙龙”第十一期

做题为“论粤方言粤语拼音通用方案的制定原则和改进策略”的学术讲座

（报道链接https://lncaa.gzhu.edu.cn/info/1087/1851.htm）

（6）2025年4月23日，应邀为井冈山大学人文学院汉语国际教育专业师生举办了一场主题为

“论数智时代国际中文教育专业教师的共情能力”的学术讲座

（报道链接https://rwxy.jgsu.edu.cn/info/1016/75931.htm）

（7）2025年3月26，受澳门中华教育会邀请，给该会语文小组老师做题为“古代不同文体的粤语诵读”的专题讲座

（https://mp.weixin.qq.com/s/tvsQRQ9otyt7xdGT_Rdpmw）

（8）2024年12与16日，受湖南师范大学文学院邀请给该院研究生做题为“论数智时代国际中文教师的核心素养”专题讲座

（9）2024年9月8日，受邀到湘潭大学文学与新闻学院做题为“南岭古道及其沿线语言概说”的学术讲座

（11）2024年5月29日，受佛山科技大学团委邀请，给该校学生做题为“从广东三大方言的熟语看岭南的文化基因”专题讲座

（12）2023年10月20日，受华南师范大学研究生会和国际文化学院研究生会邀请，参与该校主办的

“华南师范大学90周年校庆暨国际文化学院20周年院庆系列学术活动”之第十六届“勷勤论坛”创新活动，

做题为“数智时代的人文教学和研究”的学术讲座（https://mp.weixin.qq.com/s/a8697rpdGQEPRgO-75dEEw）

（13）2023年5月21日，受暨南大学图书馆邀请，担任暨南书悦会【悦讲】第21期主讲嘉宾，给全校师生做题为

“方言熟语视角下的岭南文化基因漫谈”的学术讲座（https://mp.weixin.qq.com/s/QeuYfE_fsPnjnJcb59doiw）

（14）2023年4月13日，给暨南大学外招生做题为“经典韵文吟诵”的专题讲座

（15）2023年3月10日，受澳门中华教育会邀请，给澳门中小学语文教师做题为“经典古文的粤语诵读”的专题讲座

（16）2022年6月22日，受暨南大学广东语言文化海外传承研究基地邀请，给暨南大学华文学院的师生做题为

“越南流传版《明心宝鉴》中的汉越音”的主题讲座

（17）2022年6月11日，受邀给参加暨南大学对口广西德保县百名教师开展国家通用语言文字能力提升在线示范培训的中小学教师做

“广西德保人学习普通话发音的重难点”专题讲座

（18）2021年10月27日，受邀给深圳大学师范学院汉语国际教育系的学生们做题为“语言学的‘学’与‘用’”的普及讲座

（19）2021年7月8日，受邀给暨南大学校友会骨干培训班成员做《南岭古道——南北文化交流枢纽》专题讲座

（20）2021年7月7日，受邀给广东外语外贸大学中国语言文化学院的师生做题为“粤方言童谣的地理分类与粤方言的区片划分”的学术讲座  

（21）2021年3月9日，受澳门中华教育会邀请，给澳门中小学语文教师做题为“经典诗文的节律特征与粤语朗诵”的学术讲座

（22）2020年12月26日，应邀作客广西师范大学“中文之光研究生论坛”第193期，给该校汉语言文字学专业的研究生们做题为

“粤语多模态语音数据库建设及相关研究”的学术讲座

（23）2019年12月21-30日，受邀给教育部语用司在暨南大学举办2019海外中文教师中华经典诵写讲研修班的海外华文教师，做“

格律诗的吟诵技巧及示范”的专题讲座

（24）2019年3月27日，受深圳大学师范学院汉语国际教育系邀请，给该系师生做题为“粤方言与岭南文化”的专题讲座

（25）2018年12月29日，受邀给广州体育学院体育传媒学院师生做“粤文化的构成与特色”的专题讲座

（26）2018年5月6日，受暨南大学工会邀请，做客“暨南大学教工文化课堂”，给学校师生做“粤语歌谣概说”专题讲座。

（27）2018年3月15-16日，受澳门中华教育会邀请，给澳门中小学语文教师做题为“粤语朗诵技巧”的专题讲座

（28）2017年9月23，受邀到湖北师范大学语言学研究中心，做题为“方言调查与方言论文的选题”的专题讲座

（29）2017年5月29日，受邀到香港科技大学人文社会科学院做题为“基于言语产生的多模态粤语语音数据库建设”的学术讲座

（30）2016年8月 12日，受邀做客暨南大学传统文化大讲堂3，做题为“广府歌谣文化”的专题讲座

（31）2016年3月 3日，受澳门中华教育会邀请，给澳门中小学语文教师做题为“粤语朗诵技巧与训练”的专题讲座

（32）2015年11月22日，受广州图书馆“知粤讲堂”（第7讲）邀请，给广州市民做题为“趣说粤语”的专题讲座

（二）大会主题报告

（1）2026年6月13日至14日，受邀参加南方科技大学人文社会科学学院主办的“AI时代的新文科建设与人才培养研讨会”，

做“从‘数字人文’看AI时代新文科人才的素养培养”主题发言

（2）2026年5月23日至24日，受邀到广州外语外贸大学参加第三届跨界融合语言智慧教育学术研讨会暨第九届中国语言智能大会，

作题为“数智华文课程群实验教学资源及‘一体双擎三模’智能生态体系建设初探”的主旨报告

（https://www.gdufs.edu.cn/info/1106/254116.htm）

（3）2025 年 12 月 27日，参加广东省语言文化海外传承传播基地主办的第四届广东语言文化海外传承与传播学术研讨会，

做题为“东莞木鱼歌《花笺记》的节律风格研究”的主题报告

（4）2025年12月7日，在暨南大学华文学院主办的第七届华文教育国际学术研讨会暨第二届数智华文论坛上做题为

“数智华文教育的理论与实践——基于数智华文重点实验室建设的视角”的主旨报告

（https://mp.weixin.qq.com/s/7wW0Qct8iY4aVjzQtztXnw）

（5）2025年11月29—30日，受邀参加由中国社会科学杂志社、陕西师范大学主办的“中国社会科学杂志社语言学前沿论坛（2025）”，

做题为“数智时代的华语研究——基于数智华文重点实验室建设的视角”的主题报告

（6）2025年11月17日，受邀参加由中国传媒大学主办、人文学院（汉语国际教育中心）承办的

“数智赋能，文化远航”国际中文教育高质量创新发展主题论坛，

做题为“数智华文重点实验室建设的理论与实践”的主题报告

（7）2025年10月17日—19日，受邀参加由中国语文现代化学会神经语言学研究分会主办、大理大学教师教育学院承办的

中国语文现代化学会神经语言学研究分会2025年专题研讨会，做题为“从岭南的汉越融合看粤方言的形成与粤人的文化认同”的主旨报告

（8）2025年5月2日，受邀参加由全德中文学校联合总会主办在德国杜伊斯堡举办的第三届欧洲华文教育大会，并做题为

“中华蒙学经典《明心宝鉴》在欧洲的传播”主旨报告（https://mp.weixin.qq.com/s/woR6Pa2BjsjulU9zHlLRzg）

（9）2024年12月20-22日，受邀参加广西师范大学主办的“同心共育：铸牢中华民族共同体意识”论坛，并做题为

“从语言和歌谣看广东本土族群的形成与发展”的主旨报告

（10）2024年12月7日，参加暨南大学华文学院举办的2024第二届中文传承传播暨国际中文教育学科专业建设研讨会，

做题为“国际中文教育专业教师的共情能力培养初探”的主旨报告

（11）2024年6月14日，到深圳大学参加“国际中文教育的海外高校协作机制研讨会暨第二届粤港澳高校汉语言教育研讨会”，

做题为“数智华文实验教学标准化建设框架及工作方案探析”主题演讲（https://wxy.szu.edu.cn/info/1084/2392.htm）

（12）2023年10月21日，受邀参加南方科技大学人文社科中心举办的“第三届古代方志与现代语言学高峰论坛”，

主题报告的论文题目为《从两种文献看清末顺德粤方言的音韵特点》

（13）2023年7月 14-16日，受邀参加鲁东大学国家语委汉语辞书研究中心承办的第九届海外汉语方言国际学术研讨会

暨首届海洋语言文化建设论坛，并做大会主旨报告，题目为《越南张永记版<明心宝鉴>所记录的汉越音音系》

（14）2022年11月26日至27日，受邀参加第二十六届国际粤方言研讨会，

并做大会主题报告，题目为《广州话语篇句读与朗读停顿的关系研究》

（15）2021年12月12日，受邀参加由暨南大学华文学院和暨南大学广东语言文化海外传承传播基地主办的

首届广东语言文化海外传承与传播国际学术研讨会，并做题为《越南人编<日用常谈>杂字书中的“粤方言词”》的主题报告

（16）2021年11月13-15日在线参加福建泉州师范学院承办的“第八届海外汉语方言研讨会”，

做大会主旨报告《<明心宝鉴>在越南的流播》

（17）2021年10月22-24日，到广东技术师范大学参加“中国民族语言学会描写语言学专业委员会

2021年年会暨中国少数民族语言与华南汉语方言研究学术研讨会”，

做大会主旨报告《以话语（语篇）为基础的汉藏语语音描写框架初探》

（18）2021年5月7-10号，受邀参加由《方言》编辑部、全国汉语方言学会和浙江大学汉语史研究中心主办，

浙江大学汉语史研究中心、浙江大学国家语言文字推广基地承办的“第四届汉语方言中青年高端论坛”，

主题报告论文的题目为《从关系语素看封开境内的开建话与长安标话的语言关系问题》

（19）2020年12月18-20日，受邀参加由广西贺州学院与浙江大学国家语言文字推广基地、广东外语外贸大学中文学院联合主办的

 “第十四届客家方言学术研讨会”，做题为《赣县客家话时间副词“□ [feŋ42]”》的大会主题报告

（20）2020年9月12-13日，参加由广东省社会科学界联合会、广东省珠江文化研究会、中共封开县委、封开县人民政府主办，

中共封开县委宣传部、封开县文广旅体局、封开县社科联协办的 “第五届广府文化论坛”，

主题报告论文题目为为《封开长安标话的词汇构成和历史深度》

（21）2018年11月17-18日，参加由暨南大学华文学院主办的首届“语言、音乐与大脑”国际会议，

主题报告论文题目为《粤语吟诵格律诗的韵律特征》(The Prosodic features of Modern-Style Poems Chanted in Cantonese)

（22）2017年8月20日-24日，受邀参加首届南方汉语方言研究国际学术研讨会暨第五届地理语言学培训班，

做题为《方言民歌的调查与研究》的主旨报告

（三）主办/承办会议

（1）主办第七届华文教育国际学术研讨会暨第二届数智华文论坛（2025年12月6-8日）

（2）主办第二届中文传承传播暨国际中文教育学科专业建设研讨会（2024年12月6-8日）

（3）主办首届数智华文论坛暨第二届岭南数字人文学术研讨会（2024年11月22-24日）

（4）承办教育部中外语言交流合作中心、世界汉语教学学会主办的国际中文教育专栏建设暨助力高质量发展研讨会（2024年3月31日）

（5）主办首届岭南数字人文学术研讨会（2023年11月25-26日）。

（6）主办首届岭南数字人文教学科研交流会暨第二期“振铎沙龙”（2023年9月23日）

（7）承办第二十六届国际粤方言研讨会并担任大会主席（2022年11月26-27日）

（8）主办“汉语（方言）虚词与虚词俗字专题研讨会”（2019年11月29-30日）

（9）主办“汉语方言学大型辞书编纂数字化建设高端论坛”（2017年6月11日）

社会服务

（一）服务学界

（1）担任世界汉语教学学会第十三届理事会常务理事、中国语言学会语音学分委会第六届专业委员会副主任委员、中国人文社会科学期刊评价专家委员会语言学期刊评价专家委员会委员、广东省期刊协会侨刊委员会顾问、广东省民间艺术家协会第九届理事等学术兼职，为学术界和期刊界提供后勤服务

（2）担任多个刊物的编委，常年给《中国语文》《当代语言学》《方言》《粤语研究》等刊物审稿

（3）近十年多次担任教育部、全国哲学社会科学办公室、省市社科界及兄弟学校科研项目、科研或教学成果的评审专家

（4）担任多个兄弟院校的校外职称评审专家、博硕士论文呢答辩专家，参与同行评议

（5）开发《汉语方言学大词典》数字化平台（fangyanxue.com）、岭南语言文化数智管理平台、《广州话教学》《数字人文》等多门开放课程，给学界提供资源服务

（二）服务上级和地方政府部门

（1）对接统战部十局、广东省侨联和侨办等上级部门，完成上面交办的各类短期培训班、教材编写等专项工作

（2）2019-2026年，每年都参与到教育部语用司主办的“海外中文教师中华经典诵写讲研修班”的授课或管理工作中

（3）2020年和2022年，两次给广西百色市下属的那坡县和德保县的300多名中小学老师做“广西百色人学习普通话重难点”的培训讲座。为民族地区的语言脱贫攻坚工作贡献自己的一份力量

（4）近十多年来，连续承担东莞档案局委托的东莞方言档案管理（2015）、广东省宣传部委托的岭南方言文化博物馆委托建设项目（2020年）、以及封开县博物馆委托的粤方言展示室（2018）及岭南粤语文化展示馆内容策展（2025）等项目，为地方文博事业贡献专业力量

（三）服务港澳及海外

（1）2025年起，负责主持澳门版《中国语文》初中版的修订工作。

（2）2016年、2018年、2021年、2023年和2025年，连续五次受澳门中华教育会邀请，给澳门中小学语文教师分别做粤语朗诵和吟诵相关的专题培训讲座，为加强穗澳两地的文化交流和传播粤语文化贡献力量。

（3）2024年以来，多次随团或组团出访欧洲和东南亚，调查海外侨情和华文教育情况

（二）服务媒体和文化传播

（1）2021-2024年，连续四年担任由广东广播电视台珠江频道、广府人联谊总会和广东省广府人珠玑巷后裔海外联谊会联合主办的《超粤未来——青少年广府话大赛》的专家顾问，助力广府方言和广府文化的传承与传播

（2）2023年9月，担任南方都市报社主办的“岭南新民谣”传唱计划专家顾问，挖掘岭南本土原创音乐力量，推动粤港澳大湾区文艺创作高质量发展

（3）2023年1月21-22日，作为专家嘉宾参与广东电视台《全哥有请》2023新春节目（2023-01-21全哥有请：仪式感，广东人的年味从一桌“年夜饭”开始和2023-01-22全哥有请：年味，从年俗的变化看时代变迁）的访谈，对外传播广东的春节民俗文化

（4）2022年6月，受聘为广州市番禺区文化广电旅游局主办的“读懂广州 读懂番禺——寻找家乡的故事”番禺区历史文化保护传承系列活动指导专家。负责番禺乡音的调查，《番禺乡音》的撰写以及番禺相关历史文化活动的策划与咨询等工作

（5）2021年底，作为作家顾问参与中央电视台农业农村频道7集记录片第二部《乡音过大年•他乡亦故乡》的策划和录制工作

（6）2021年10月，接受《学校品牌教育》名师专访栏目的访谈，讨论语言和思维及文化的关系问题，呼吁学校和家长平时除了教育孩子们掌握语言和文字之外，还要洞悉语言背后的思维习惯和文化内核

（7）2021年上半年，接受中央广播电视总台《乡音博物馆》节目的专访，并无偿提供丰富的粤语多媒体资料，推广粤方言与粤文化的国际传播

（8）2016-2019年，以学术顾问身份参与广东广播电视台全国首部以方言童谣为主题的4K超高清纪录片《童唱岭南》的论证、撰稿和拍摄工作。该片曾在广东4K综艺、广东卫视、广东新闻频道、广东国际频道、凤凰卫视、香港TVB和澳门有线等电视台播出，获评国家广电总局2020年第一季度优秀国产纪录片，2020中国（广州）国际纪录片节金红棉复评入围，2020或精品超高清（4K/8K）视频征评一类扶持。2022年被国家广电总局选中作为中国优秀影视送往欧洲展播

（9）2019年下半年，以专家顾问的身份参与中央电视台科教频道（CCTV-10）《中国影像方志》第401集广东连州篇的拍摄工作

（10）2019年上半年，以专家顾问身份参加了中央电视台10科教频道中央电视台科教频道（CCTV-10）《中国影像方志》第310集广东封开篇的拍摄工作

（11）2018年7月接受环球时报采访，对方言是否需要保护这个公众比较关心的话题发表个人看法，详见该报7月8日的专题报道“‘外婆’与‘姥姥’之争背后：方言是否真的需要保护？

（12）2017年6月11日，联合足荣村方言电影节、广东电视台陈星工作室共同举办“古风之美——方言吟咏雅聚”活动，积极推广中华吟诵艺术

（13）2014-2016年，连续3年担任广东广播电视台南方卫视原创大型语言竞技节目《谁语争锋》的专家顾问，负责出题和审题等工作

（14）2016年10月15日，受邀参加由香港中国文化院、香港能仁专上学院中文系、香港教育局课程发展处中国语文教育组、粤语正音推广协会主办的“声契文心：朗诵艺术分享会（一）粤语吟诵艺术分享”活动，推广粤语吟诵艺术

（15）2016年上半年，以专家顾问身份参与广东卫视《汉字密码》文化综艺节目的论证和幕后文本的收集整理工作

（16）2016年7月9日，接受中央人民广播电台华夏之声《韵味岭南•粤讲粤过瘾》第7期专访，就交通和资讯对于方言文化的传承会带来怎样的影响这一话题交流个人的意见和看法

（17）2016年01月24日，接受羊城晚报专访，就“粤剧红船”所引发的争议发表个人看法，呼吁政府创造有利条件，或拿出一定的财政补贴来反哺文化，或吸引目光长远且有社会责任心的企业家来投资文化，把主导权交回给专业人士或民间专业团体，让“文化”回归中心位置，让优秀的文化普惠民众，丰富人民的业余生活

（18）2014年11月7作客中央人民广播电台华夏之声《韵味岭南》节目组，分享合编新书《老广新游之广府童谣》创作出版的情况

（19）2010年9月26日，接受《新京报》专访，就古汉语的“活化石”问题提出自己的看法