学院概况

联系方式

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基本情况

男, 湖北黄石人,博士，副教授，硕士生导师。《华文教学与研究》编辑部主任。

研究领域

 汉语国际传播，对外汉语教学与华文教育、实验语音

教育背景

1994年6月毕业于湖北大学中文系，获学士学位。

2003年6月毕业于暨南大学华文学院汉语言文字学专业，获硕士学位。

2009年6月毕业于中山大学中文系语言学及应用语言学专业，获博士学位。

工作经历

1994年6月至2000年8月，湖北咸宁教育学院教师。

2003年7月至今，暨南大学华文学院专任教师，2010年晋升为副教授，2011年聘为硕士生导师。

2012年8月至2013年7月，受中国国务院侨办和暨南大学派遣，任印尼玛中大学应用中文系主任，全面负责该系的创建、全校汉语教学、HSK考试中心管理和其他相关汉语培训工作。

2013年11月至2013年12月，受中国国务院侨办派遣，作为印尼华文教师培训专家团成员，赴印尼巴淡、邦加、三宝垄等地开展华文教师培训工作。

2013年12月至2014年1月，赴泰国曼谷为华文教育本科班授课。

2014年2月，赴新加坡为汉语国际教育硕士班授课。

参与课题

1.主持教育部规划基金项目“不同母语背景汉语二语学习者普通话口语韵律发展实验研究”，项目编号为13YJA740053，2013年-2016年。

2.主持国家语委规划基金项目“汉语国际传播中汉语拼音推广及应用的问题与对策研究”，项目编号为 YB125-33，2011年-2015年。

3. 主持教育部人文社科青年基金项目“留学生普通话口语语音习得实验研究”，项目编号为07JC740008，2007年11月-2010年10月。

4. 主持暨南大学第七批教学改革研究项目“培养创新人才中的文科实验教学改革”，2005年6月-2007年6月。

5. 主持国家863高新技术项目“四大方言区的地方普通话语料库”，三级子课题“广州普通话语音库”，2003年11月-2003年12月。

6. 主持暨南大学华文学院引进人才科研项目“东南亚华裔留学生汉语普通话语音习得实验研究”，2003年11月-2005年6月。

7. 参与NOKIA中国研究中心合作Speecon项目“收集和标注60人语音语料库”。2002年11月-2003年6月。

8. 主持暨南大学第二期在线开放课程建设项目《汉语语法教学法》，2015年5月-2016年9月。

9. 参与教育部社科规划基金项目“面向东南亚留学生汉语语音僵化问题的实验室训练研究”，主持人梅丽，2017年7月-2020年7月。

10. 参与暨南大学研究生第一期在线开放课程建设项目《汉语国际推广》，主持人邵宜，2015年5月-2016年12月。

11. 参与国家社科基金项目“海外华语语言生活状况调查及多媒体语言资源库建设”，主持人刘华，2013年6月-2016年6月。

12. 参与广东省教育厅项目“基于泰国、印尼个案的汉语国际传播、华文教育资源整合与协作模式”，主持人杨万兵，2012年11月-2014年12月。

13. 参与教育部社科基金项目“广州话单音节语图册”，主持人刘新中，2009年11月--2012年12月。

发表论文

 《韩语母语者普通话陈述句焦点重音产出纵向发展模式》，《语言教学与研究》，2018年第2期。

《泰国留学生普通话语句焦点重音产出机制》，《汉语学习》，2018年第4期。

《汉语作为二语的教材语音内容编写调查研究——以印尼国内使用的汉语教材为例》，《华文教学与研究》，2018年第2期。

《The longitudinal   development of focus duration of Korean Chinese learners》，Proceedings -   9th Asia-Pacific Signal and Information Processing Association Annual Summit   and Conference, APSIPA ASC 2017，p1106-1114，EI检索，第二。

《印尼留学生普通话舌尖前/后塞擦辅音感知偏误机制》，《语言教学与研究》，2016年第5期。

《西班牙语区留学生普通话双音节声调感知实验》，《华文教学与研究》,2015年第3期。

《基于多媒体的汉语二语拼音教学实验研究》，曾毅平主编《海峡华文教学论丛（第1辑）》，暨南大学出版社，2013年8月。

《印尼留学生普通话舌尖前/后辅音发音偏误实验》,《华文教学与研究》,2011年第6期。

《近三十年汉语作为二语的语音习得研究述评》，《汉语学习》，2010年第1期。（第二）

《留学生普通话双音节轻声音高偏误实验》，《语言文字应用》，2009年第4期。

《应用语言教学模式改革研究与实践》，《中国校外教育》，2009年第8期。

《华语语音教学的方法与条件》，《广州华苑》，2009年第2期。

《对外汉语听说教材的编写方法》，汉语国际教育“三教”问题学术研讨会，入选并宣读论文(杭州），2009年10月。

《印尼留学生汉语声母感知实验研究》，《语言教学与研究》，2008年第5期。

《基于多媒体的对外汉语听力教学模式——以中高级为例》，张普等主编第六届中文电化教学国际研讨会（韩国釜山）论文集《数字化汉语教学进展与深化》，清华大学出版社，2008年7月。

《湖北阳新三溪赣语人称代词的音变》，《方言》，2007年第4期。

全文转载于人大书报资料中心《语言文字学》2008年第3期。

《“倒”与“却”的交际功能对比研究》，《暨南大学华文学院学报》，2007年第2期。

《印尼留学生习得汉语塞音和塞擦音实验研究》，《语言教学与研究》，2005年第4期。（第二）

《韩国留学生汉语词汇学习策略研究》，第八界世界汉语教学研讨会入选并宣读论文(北京）.2005年7月 。

印尼华裔留学生汉语普通话双音节上上连读调偏误实验研究.暨南大学华文学院学报,2004年第4期。

Experimental   Research on the Modal function of Two Adverbs Dao and Que. International   Symposium on Tonal Aspects of Language: Emphasis on Tone Languages，2004-12.

《也谈“有着”与“具有”》，《语文学刊》，2003年第1期。

《试论华文教育中的素质教育》，《学术研究》，2002年第9期。

《论留学生汉语词汇学习策略的指导》，《中州学刊》，2002年第7期。

主要著作

（一）专著

《汉语二语习得者普通话口语语音习得研究》，暨南大学出版社，2017年1月。

（二）参编

1. 《对外汉语阅读研究》，周小兵，宋永波主编，北京大学出版社,2005年4月。

2. 《汉语作为第二语言的学习者语言系统研究》（汉语教学专题研究书系），王建勤主编，商务印书馆,2006年7月。

3. 《对外汉语语音及语音教学研究》（汉语教学专题研究书系），孙德金主编，商务印书馆,2006年7月。

4.《现代汉语虚词探索与研究》，彭小川主编，暨南大学出版社,2007年10月。

5. 《对外汉语教学导论》（对外汉语专业本科系列教材），周小兵主编，商务印书馆,2009年5月。

6.《汉语知识与教学技能》，周小兵主编，北京语言大学出版社，2015年12月。

国外境外国际会议和校外学术演讲

2008年8月25日-27日，参加在韩国又松大学举办的第六届中文电化教学国际研讨会，提交论文《基于多媒体的对外汉语听力教学模式——以中高级为例》。

2011年12月16日至18日，参加在印尼廖群岛省巴淡市举办的“和谐文化与汉语教学研讨会”，提交论文《和谐文化与华文教育》。

2012年5月16日，应邀在印尼玛中大学作学术报告，论文题目为《ON PAUSE ERRORS   OF DECLARATIVE SENTENCE INMANDARIN BY INDONESIAN STUDENTS》。

2013年8月17日至20日，参加在中国香港中文大学举办的“第五届演化语言学国际研讨会(CIEL-5)   ”，提交论文《西班牙母语汉语学习者普通话声调感知实验研究》。

获奖情况

2013年11月，获暨南大学华文学院优秀教学科研奖。

2011年7月，获暨南大学华文学院优秀党员称号。

2008年1月，获中山大学韩国外国语大学中文系研究生学术研讨会论文优秀奖。

2007年5月，获暨南大学华文学院第三届教学观摩评比一等奖

2002年12月，获广东省南粤优秀研究生二等奖。

2002年12月，获暨南大学研究生第九届学术研究会优秀论文一等奖。

2001年12月，获暨南大学校庆杯书画、摄影、征联大赛(书法组)二等奖。