华文学院2019年夏季硕士研究生学位论文答辩安排
发布者: 发布时间:2019-05-28 阅读: 695
序号 | 学号 | 姓名 | 论文题目 | 导师 | 专业 | 生源类别(内招/外招) | 时间 | 地点 |
1 | 1632191003 | 王喆 | 《高级华文》(试用版)教材使用反馈情况调查 | 王衍军 | 汉语国际教育 | 内招 | 5月27号(周一)下午2:00 | 一教504A |
2 | 1632191017 | 陈蒙蒙 | 国际职业汉语培训工程类教材设计与实践 | 周静 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
3 | 1632191036 | 梁晋尧 | 基于游戏化机制的在线汉语词汇练习设计与应用——以<新实用汉语课本第二册>为例》 | 熊玉珍 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
4 | 1632191040 | 陈艳红 | 对外汉语教材中典型语气词的编排考察——以“吗、啊、吧、呢”为例 | 麦涛 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
5 | 1632191054 | 赵朋飞 | 初级汉语口语教材人物角色多角度研究 | 孙玉卿 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
6 | 1732191012 | 郝秋瑶 | 《中级华文》教材课文文化项目编排和真实性研究 | 祝晓宏 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
7 | 1732191009 | 张容榕 | 汉语分级读物中的爱情故事编写研究 | 干红梅 | 汉语国际教育 | 内招 | 5月28号(周二)下午2:00 | 一教510A |
8 | 1532191020 | 尤佳薇 | 高级汉语精读教材的选文研究 | 田蔚 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
9 | 1732191013 | 彭纯菲 | 初级阶段综合汉语任务型教材中的文化项目选择与编排—以《环球汉语—汉语和中国文化》与《体验汉语基础教程》为例 | 莫海斌 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
10 | 1632191026 | 陆佳幸 | 汉语移动口语学习资源开发 | 刘华 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
11 | 1732191049 | 刘雅丽 | “海丝之路”沿线国家中文导游汉语培训教材编写基础研究 | 邵宜 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
12 | 1632191006 | 柴丹雯 | 2018年赴泰志愿者跨文化适应的跟踪调查 | 刘玉红 | 汉语国际教育 | 内招 | 5月28号(周二)下午2:00 | 一教510B |
13 | 1532191018 | 梁明文 | 菲律宾语言政策下的华校发展研究—以菲律宾邦邦牙省为例 | 蔡丽 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
14 | 1732191031 | 李泳坤 | 在穗中西非留学生汉语语言文化族群认同研究 | 梅丽 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
15 | 1732191036 | 刘伊尧 | 南美华二代祖语保持现状及发展规划研究 | 王汉卫 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
16 | 1732191045 | 张菱 | 社会支持视域下东南亚留学生的跨文化适应研究 | 麦涛 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
17 | 1732191053 | 劳红叶 | 印尼华裔祖语保持研究 | 王汉卫 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
18 | 1732191055 | 鲁旭 | 《在穗韩企派驻人员初级汉语教材的编写设计》 | 丁雪欢 | 汉语国际教育 | 内招 | 5月29号(周三)上午8:30 | 办705 |
19 | 1532191032 | 伦子茵 | 韩国高中汉语教材2018年《中国语1》创新点分析—基于2014年《中国语1》对比 | 丁雪欢 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
20 | 1632191045 | 李宴菲 | 从词语偏误看《商务馆学汉语词典》中用法说明的针对性 | 刘晓梅 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
21 | 1732191038 | 谭婷 | 外向型汉语学习词典中成语词目的研究 ——以《商务馆学汉语词典》和《汉语教与学词典》为例 | 蔡丽 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
22 | 1732191054 | 温芊鸿 | 《汉语量词图解词典》的专用动量词释义问题及改进对策 | 李军 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
23 | 1732191041 | 彭俊 | 《新加坡小学华文教材理念变迁研究》 | 蔡丽 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
24 | 1632191002 | 汪丽芳 | 重音和焦点标记词在留学生汉语句子焦点信息感知中的作用及其认知机制 | 张金桥 | 汉语国际教育 | 内招 | 5月29号(周三)上午8:30 | 办707 |
25 | 1532191026 | 刘玉萍 | 汉字饱和效应探究——基于汉语母语者与非母语者的对比 | 伍丽梅 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
26 | 1732191021 | 曾凡雪 | 汉字音形相关性与不相关性教学实证研究 | 师玉梅 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
27 | 1732191032 | 胡小清 | 《留学生汉语字面意义理解的实验研究》 | 张金桥 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
28 | 1732191039 | 邓欣 | 阿拉伯留学生汉语阅读知觉广度的研究 | 伍丽梅 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
29 | 1732191042 | 王正琼 | 中级汉语水平留学生多义词通达探究 | 伍丽梅 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
30 | 1632191025 | 邓竹菁 | 网络语言视角下语气词“嘛”的疑问用法探析 | 杨海明 | 汉语国际教育 | 内招 | 5月29号(周三)上午8:30 | 一教508 |
31 | 1732191014 | 徐一麟 | 《从“X+上/中”看“上”、“中”的语义》 | 杨海明 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
32 | 1732191015 | 易石霖 | 从大数据看”暴,爆”语法化路径和汉语表达的典型性 | 杨海明 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
33 | 1732191043 | 龙玙琦 | 现代汉语“向+NP+VP”变化研究 | 李计伟 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
34 | 1732191052 | 黄艳 | 从大数据看动词宾语选取的形象化倾向––以“引爆”和“点燃”为例 | 周静 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
35 | 1632191019 | 徐晓凡 | 初级阶段非洲留学生汉语课堂问题行为研究——以广东工业大学的留学生为例 | 孙玉卿 | 汉语国际教育 | 内招 | 5月29号(周三)下午2:00 | 一教508 |
36 | 1632191023 | 汪姣 | 苏格兰中学初级汉语教学设计-以Our Lady’s High School 为例 | 丁雪欢 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
37 | 1732191057 | 李响 | 汉语国际教育硕士实践教学及人才培养模式探析――以广东省五所高校为例 | 王衍军 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
38 | 1732191058 | 汪洁 | 基于突现型渐进机制的成语学习游戏模型建构 | 熊玉珍 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
39 | 1632191009 | 程凌霄 | 泰国汉语学习者书面语复杂度与准确度发展研究 | 杨万兵 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
40 | 1632191037 | 林春晓 | 华裔中小学生写事类作文评语的自动批改研究 | 刘华 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
41 | 1732191033 | 陈佳琳 | 对外汉语教材对汉语称赞言语行为的编排分析——以《发展汉语》系列教材为例 | 李军 | 汉语国际教育 | 内招 | 5月30号(周四)上午8:30 | 办705 |
42 | 1532191023 | 张丽华 | 基于HSK作文语料库的韩国高级阶段留学生话语标记语使用研究 | 唐燕儿 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
43 | 1532191033 | 缪翠婷 | 言语行为动词类型系统研究 | 李军 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
44 | 1532191052 | 昝雪亚 | 菲律宾宿雾亚典耀圣心学校初中部教师教学言语行为研究 | 邵宜 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
45 | 1732191016 | 刘红芳 | 情感劝说言语技巧与策略分析-以天津卫视《爱情保卫战》中涂磊的劝说言语为例 | 匡小荣 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
46 | 1732191051 | 高雅雅 | 认知视角下留学生初级汉字形声字教学研究 | 师玉梅 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
47 | 1732191017 | 温慧敏 | 针对印尼、中国学生汉语声调不同部位的听辨感知研究 | 王茂林 | 汉语国际教育 | 内招 | 5月30号(周四)下午2:00 | 办705 |
48 | 1732191047 | 郑苏梅 | 频次对留学生汉语语音纠错的影响—-关于纠正泰国留学生sh,ch不分的一项微变化研究 | 麦涛 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
49 | 1732191060 | 岳媛 | 双音节韵律词音高及时长特性分析 | 王茂林 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
50 | 1732191037 | 黄玉婷 | 《等级划分》动宾式动词及物性研究 | 金颖 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
51 | 1732191046 | 蔡弘婷 | 当代汉语英源外来词新论 | 杨海明 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
52 | 1732192005 | 覃丽娟 | 中印尼颜色词语言世界图景对比研究及教学对策 | 班弨 | 汉语国际教育 | 内招 | ||
53 | 1532241009 | 郭琦 | 对外汉语分级读物考察——以《汉语风》为例 | 祝晓宏 | 海外华语及华文教育 | 内招 | 6月4日(周二)下午14:40 | 一教510A |
54 | 1532241002 | 李晓婷 | 《轻松猫》分级读物考察 | 蔡丽 | 海外华语及华文教育 | 内招 | ||
55 | 1632241002 | 汪金金 | 以看图说话方式辅导后进汉语学习者的实验研究 | 宗世海 | 海外华语及华文教育 | 内招 | ||
56 | 1632241003 | 施辉 | 佛得角汉语教学现状调查与研究 | 曾毅平 | 海外华语及华文教育 | 内招 | ||
57 | 1632241007 | 王蕾 | 背诵方法对中级蒙古国汉语学习者口语流利度的影响 | 干红梅 | 海外华语及华文教育 | 内招 | ||
58 | 1632241006 | 陈思 | 留学生声调感知及影响因素研究 | 邵宜 | 海外华语及华文教育 | 内招 | 6月4日(周二)下午14:40 | 一教510B |
59 | 1532241004 | 张文静 | 印尼泰国学生产出汉语陈述句声乐特征对比分析 | 王功平 | 海外华语及华文教育 | 内招 | ||
60 | 1632241008 | 王盼 | 洞口赣方言疑问句研究 | 蔡丽 | 海外华语及华文教育 | 内招 | ||
61 | 1632241001 | 张名扬 | 汉语新词新语在海外华语中的传播状况研究 | 刘华 | 海外华语及华文教育 | 内招 | ||
62 | 1632241004 | 李洁 | 语言服务视角下的广州市南沙自贸区语言景观实态调查 | 祝晓宏 | 海外华语及华文教育 | 内招 | ||
63 | 1632198042 | 拉米斯 | 中高级埃及留学生汉语口语学习词略研究 | 邵宜 | 汉语国际教育 | 外招 | 6月6日(周四)下午14:40 | 一教510A |
64 | 1632198059 | 路易斯 | 秘鲁小学一年级汉语教材编写设计 | 丁雪欢 | 汉语国际教育 | 外招 | ||
65 | 1732198043 | 饶慈光 | 印尼语对印尼华语语法的迁移性的影响 | 李计伟 | 汉语国际教育 | 外招 | ||
66 | 1732198033 | 金恩兒 | 汉韩汉字字音对比研究及教学建议 | 王汉卫 | 汉语国际教育 | 外招 | ||
67 | 1632028001 | 周海宏 | 泰国留学生汉语有标记假设句使用情况及习得偏误分析 | 周静 | 汉语国际教育 | 外招 | ||
68 | 1732198037 | 陈莉琴 | 印尼占碑华文教师教学信念状况研究—基于三代华文教师教学口述史等综合调查 | 祝晓宏 | 汉语国际教育 | 外招 | 6月6日(周四)下午14:40 | 一教510B |
69 | 1732198049 | 刀心童 | 菲律宾语言生态调查研究 | 王茂林 | 汉语国际教育 | 外招 | ||
70 | 1532196059 | 徐安妮 | 印尼棉兰市大学中文系汉语课堂教学调查研究——以亚洲国际友好学院为例 | 刘慧 | 汉语国际教育 | 外招 | ||
71 | 1432195021 | 陈惠燕 | 印尼巴淡高中汉语作为外语教学质量管理研究 | 宗世海 | 汉语国际教育 | 外招(印尼) | ||
72 | 1432195025 | 郑寘颌 | 巴淡国际大学华文教育调查研究 | 刘华 | 汉语国际教育 | 外招(印尼) | ||
73 | 1732198031 | 董怡文 | 行为主义和建构主义相结合的汉语语法教学实验研究 | 王茂林 | 汉语国际教育 | 外招(意大利) | 5月31日(周五)下午14:40 | 一教510A |
74 | 1732195012 | 陆海蓉 | 意大利儿童汉语写作能力发展的个案研究 | 丁雪欢 | 汉语国际教育 | 外招(意大利) | ||
75 | 1732195013 | 沈徽 | 一汽大众汽车有限公司德国员工跨文化言语交际研究 | 曾毅平 | 汉语国际教育 | 外招(意大利) | ||
76 | 1732198030 | 杨萍 | 多语环境下汉语传承语学习者学习动机和家庭因素影响-以瑞士伯尔尼华夏中文学校为例 | 李计伟 | 汉语国际教育 | 外招(意大利) | ||
77 | 1632195082 | 蒋忠华 | 意大利中文学校现状调查研究 | 曾毅平 | 汉语国际教育 | 外招(意大利) | ||
78 | 1432195009 | 曾雯 | 对外儿童汉语教材语法项目编写研究--以《 新儿童汉语》与 《轻松学汉语少儿版 》为例 | 蔡丽 | 汉语国际教育 | 外招(新加坡) | 6月3日(周一)下午14:40 | 一教510A |
79 | 1632195005 | 李娟 | 新加坡原创幼儿华文绘本研究 | 蔡丽 | 汉语国际教育 | 外招(新加坡) | ||
80 | 1732195005 | 汤煦 | 基于CEFRL 标准的LFS幼儿汉语口语教学设计实践 | 熊玉珍 | 汉语国际教育 | 外招(新加坡) | ||
81 | 1732195019 | 吴珊珊 | 新加坡小学奠基阶段母语教材多元文化因素统计与分析 | 干红梅 | 汉语国际教育 | 外招(新加坡) | ||
82 | 1632021002 | 王晓泽 | 动词配价、间接宾语生命度和语义关联度在中高级留学生体词性双宾句习得中的实验研究 | 张金桥 | 语言学及应用语言学 | 内招 | 6月4日(周二)下午3:00 | 一教412 |
83 | 1632021011 | 候淑慧 | 越南留学生汉语普通话塞音和塞擦音的发音与听辨研究 | 梅丽 | 语言学及应用语言学 | 内招 | ||
84 | 1632021001 | 邓阿荣 | 电视节目调解员话语的身份建构与策略分析 | 匡小荣 | 语言学及应用语言学 | 内招 | 6月5日(周三)下午2:30 | 一教412 |
85 | 1632021006 | 周博文 | 广州小北路黑人社区的语言使用情况调查 | 王衍军 | 语言学及应用语言学 | 内招 | ||
86 | 1632021009 | 陶罗琪 | 唐宋禅宗灯录詈语研究 | 班弨 | 语言学及应用语言学 | 内招 | ||
87 | 1632021004 | 肖童 | 从大数据看复合动词隐喻义泛化的匹配路径——以“追逐、释放、点燃”为例 | 周静 | 语言学及应用语言学 | 内招 | ||
88 | 1632021003 | 徐梦晗 | 洛阳方言词汇使用度调查研究 | 刘晓梅 | 语言学及应用语言学 | 内招 | 6月5日(周三)下午2:30 | 一教411 |
89 | 1632021007 | 仲娜 | 宝鸡方言语气词研究 | 李军 | 语言学及应用语言学 | 内招 | ||
90 | 1632021012 | 钱强文 | 玉山方言构词法研究 | 孙玉卿 | 语言学及应用语言学 | 内招 |