开展课程改革，助力本科教学
发布者： 发布时间：2018-07-12 阅读： 317
——记应用语言学系本科新培养方案课程改革评估会
应用语言学系汉语国际教育本科专业新培养方案将于2018年9月实施，为确保新方案实施的质量，学院和系部启动了新培养方案第一学期必修课的课程改革工作。本次改革着力于“学生能力的培养”，注重将“教师传授知识与学生能力培养”有效结合，致力推动“高水平大学”建设。学院及系部非常重视此次课程评估工作，邀请了四位专家对本次课程改革进行评估。评估专家分别是暨南大学文学院赵维江教授、外国语学院汤琼副教授、华文学院彭小川教授和李军教授。
7月5日下午，应用语言学系在办公楼411举行了汉语国际教育本科专业新培养方案必修课课程改革及评估会。学院院长邵宜、副院长莫海斌，应用系系主任李军、总支书记陈争、副系主任梅丽，学院教学办副主任蔡虎昌及应用语言学系全体教师、文学文化教研室教师参加了此次评估会。会议由梅丽主持。
评估会议伊始，李军致辞。他指出，本次汉教专业新方案实行“2+X”培养模式，目的是把学生培养成精通中英文、擅长西班牙语的多语人才；希望通过课程改革，优化课堂教学，培养学生成才。
随后，参加本次课程改革的四位负责教师刘晓梅（现代汉语词汇）、马新钦（中国古代文学Ⅰ）、王晶（应用写作）、陈芳（英语精读Ⅰ）依次展示了课程设计和改革方案。评估专家对每门课程进行了点评和提问，给出了中肯的意见和建议。老师们认真聆听，交流探讨，获益匪浅。
最后，邵宜和莫海斌对此次课程改革及评估进行了总结。邵宜肯定了教学评估的积极作用，希望这种教学研讨成为常态，积极发挥课程团队、教研室的作用，建立长效保障机制，提升本科教学质量。莫海斌指出，教学改革及评估将成为常态工作，新方案必修课程都将纳入改革框架，并就课程的实施进行了具体部署。
（评估会现场）
应用语言学系 敬顺成