2017“华文教育·华文教师证书”培训暨南大学班（12月） 精彩课程介绍
发布者： 发布时间：2017-12-26 阅读： 452
由国务院侨务办公室、中国海外交流协会主办，暨南大学华文学院承办的“华文教育·华文教师证书”培训暨南大学班（12月）在为期18天的培训日程中，汇聚59位来自世界各国的华文教师，将华文教育理论与教学实践相结合，系统性地学习《汉语知识与能力》《汉语教学知识与课堂教学综合方法》《中华文化知识》《汉语语法教学》《汉语词汇教学》《汉语教材分析、评价与使用》《汉语教学测评》和《汉语教育技术》等课程。暨南大学的师资团队用专业的学科知识讲授每一堂课，用敬业的工匠精神感染每一位学员，得到学员们的一致点赞与好评。记者深入采访了《中华文化知识》《汉语知识与能力》《汉语教学知识与课堂教学综合方法》三门课程，每一门课程都精彩充实，各有千秋。
《中华文化知识》：从历史中穿过，从《诗经》中归来
《中华文化知识》课程主要针对中华文化特点、中国历史、中国古代哲学与宗教、中国文学、中国民俗与国情等方面进行全面深入的讲解，旨在增长学员的汉语文化知识储备。我院刘玉红副教授是该课程主讲老师之一。刘教授的课程内容安排详略得当，她以通俗易懂的方式茹古涵今，让学员对中国文化的渊源与发展理解得更透彻。让大家感慨历史的宏阔的同时，又唤起对当下的沉思。
（刘玉红正在讲授《中华文化知识》）
来自卢森堡友好中文学校的张文忠表示刘老师的课给他的启发很大。他认为刘老师总是能找到课题的切入点，引经据典的同时，又带领大家回归当下生活，给人无限遐思。来自文莱九汀中华学校的杨天骄认为刘老师温和亲切，专业知识令人叹服；而她的课不仅注重知识的传授，更强调文化对人的性情的影响，能够正真做到把“文”与“化”融合在一起。
（刘玉红与全体学员合影留念）
《汉语知识与能力》：点线面结合，串联汉语本体知识
《汉语知识与能力》课程对现代汉语语音、汉字、词汇、语法、修辞等基础知识进行深入浅出式讲解，并介绍古代汉语的基础知识，旨在让学员全面理解汉语的特征，提高学员汉语水平，掌握基础汉语知识。课程由我院邵长超博士主讲。他有着丰富的“华文教师证书”培训经验，学识渊博，风趣幽默，使学员们在轻松愉悦的环境中快乐学习，受益匪浅。
（邵长超正在讲授《汉语知识与能力》）
来自马来西亚的黄琒茗表示邵老师的课感染力很强，信手拈来，妙语连珠，课堂氛围生动活泼，教学内容重点突出，特别是在语音的教授过程中，能够抓住汉语语音发音特点，引导大家发出正确标准的汉语语音。来自芬兰毕蒲教育培训中心的陈法琪表示非常喜欢邵老师的寓教于乐的授课方式，不仅能够调动课堂气氛，而且还激发了大家的探索兴趣，课堂轻松又高效，并且使每一个人都觉得时刻受到老师的关注。
（邵长超与全体学员的合影留念）
《汉语教学知识与课堂教学综合方法》：掌握实践教学方法，有效管理课堂
《汉语教学知识与课堂教学综合方法》课程旨在提高学员的教学实践能力，涉及华文教学的理论基础、华文语音与汉字教学、华文教学中的课文教学、华文言语技能训练以及华文教学教案设计与评价等 方面。我院常芳清老师为该课程主讲老师之一。常老师教学经验丰富，大多数海外华文老师对各种教学方式运用得不够到位，常老师强调一堂好的汉语课不仅需要充足的知识储备，还需要有效的课堂教学管理，包括教案分析、课堂设计、板书设计、节奏把握等，让学员们收获颇多。
（常芳清正在讲授《汉语教学知识与课堂教学综合方法》）
来自马来西亚的谭冰菱表示常老师的课形式多样，为了让学员们更好地理解教学要点，她总是能够迅速调动教学案例，经常采用外语与汉语的混合式教学法，使课堂生动有趣。来自文莱的余姿瑶表示常老师把自己几十年来积累的丰富的教学经验都毫无保留地分享给了大家，对大家日后的课堂设计很有借鉴意义。
（常芳清老师课后与学员们的互动）
华文教育系供稿 新闻：冉梦莎