学院概况

根据暨南大学专业自评工作的安排，我院华文教育本科专业被选为学校20个预评估专业之一。6月13日该专业进入专家进校评估阶段，此次评估由学校聘请中山大学周小兵教授、华南师范大学方小燕教授、广州大学屈哨兵教授、华侨大学胡建刚副教授担任专家。

上午8:30，评估专家组会议在华文学院办公楼411会议室举行，拉开了华文教育本科专业校内评估工作的序幕。专家组全体成员、华文学院院长邵宜、副院长莫海斌、华文教育专业负责人周静以及华文教育专业全体教师及教务人员参加此次评估会议。会议首先宣读了评估的主要程序及相关事项，保证了整个评估工作的顺利进行。

邵宜院长为评估专家组成员颁发聘书

华文教育本科专业负责人周静进行了专业汇报，周静教授主要针对华文教育专业的历史发展、专业定位、专业成果等方面进行汇报，向专家组展示了华文教育专业的办学特色。专家组针对汇报中的问题、自评报告中的相关内容进行提问。

上午9:50，专家组进行了考察走访，主要走访了华文教育专业的微格教室、钢琴室、舞蹈室等，小组成员在走访时还对其使用情况、效果反馈等进行详细的了解。

上午10:30，专家组对华文教育专业课程进行了听课看课，小组成员通过分别进班的形式旁听了《基础写作》《跨文化交际》《儿童心理学》《汉语交际》等课程，课后与任课教师进行了交流，对课程教学给予了高度评价。

上午11:25，专家组对华文教育专业的文卷进行了审阅，主要包括自评报告的支撑材料、试卷、毕业论文等，并对各类材料进行了分类抽样审阅。

专家组审阅文卷

下午14:30，专家组对学院领导、专业负责人、专业教师及学生进行了一对一的深度访谈，主要针对专业设置、专业满意度等方面进行深入的了解。

经过评估小组的集中评议，下午16：30召开了专家组总结会议，小组成员在会上对一整天的评估工作进行了总结与意见反馈，我院院长邵宜、党委书记史学浩、副院长莫海斌、专业负责人周静及专业全体教师、教务人员听取了评估意见。专家组对华文教育专业的定位和成果给予了高度肯定，认为该专业发展势头良好，已在全国同类专业建设中达到领先水平，一致同意华文教育本科专业顺利通过校内评估。同时，专家们也提出了目前专业所面对的挑战和问题，希望学院能够进一步完善。

专家组总结会议

我院华文教育专业从2005年设立以来，一贯秉承以培养具备华文教育的基本知识和专业技能，具有较强的汉语应用能力，熟悉中国文化，能从事华文教学、学校教学管理、汉语应用等方面工作的应用型人才的人才培养目标，一直谨记本专业主要目的是为“一带一路”相关国家提供本土汉语教学师资，这些本土化的师资队伍相对更加稳定，更熟悉所在国的环境，通晓当地语言文化，同时又具有汉语教学和中华文化传播的能力，能够为“一带一路”的顺利推进提供有力的语言支撑。12年来，本专业不断通过发现问题、解决问题去完善专业的各类设置。通过此次评估，进一步明确了本专业的定位，总结了目前专业发展所存在的问题，为专业的进一步发展提供了更加科学的建议。

新闻|卢艳