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调研新专业市场需求 拓展巴厘岛办学空间 ——汉语系老师亲赴巴厘岛进行“汉语言(旅游文化)”专业的市场调研

发布者:  发布时间:2016-12-01  阅读: 573



11月21日-25日,华文学院汉语系王衍军主任和余志远书记远赴印尼巴厘岛调研当地汉语导游需求市场并与当地教育机构洽谈合作办学事宜。此次调研为期五天,取得了较为丰硕的成果。在此次调研中,汉语系王主任和余书记与巴厘岛文桥三语学校的董事长江睿先生、巴厘岛劳动局副局长NGURAH SUTAPA先生以及巴厘岛多所华文补习培训学校进行了深入交流,获取了大量的数据信息,为汉语系下一步海外生源拓展、教学培养模式改革以及汉语言(旅游文化)方向专业师资队伍建设等工作明确了方向和目标。

11月22日,王主任和余书记与巴厘岛汉语导游代表陈家才先生进行了深入交流,对当前巴厘岛汉语导游的素质、数量和市场需求等情况进行了深入调查。据陈先生介绍,巴厘岛的中国游客数量近几年呈现井喷式增长,中国大陆来巴厘岛入境旅游的游客数量已经超越欧美和日本,已成为仅次于澳大利亚的第二大旅游客源输入国。2016年全年从中国大陆到访巴厘岛的中国游客将会突破100万人次。中国游客数量的急剧增长,对巴厘岛原有的旅游服务体系带来强力的冲击和影响。从汉语导游来看,尽管目前巴厘岛有2000名汉语导游,但距离当前的旅游市场需求仍有较大的缺口,而且有些汉语导游的服务质量、服务态度特别是汉语水平也有待提高。

针对当前巴厘岛汉语导游匮乏的市场现实,汉语系两位领导与陈先生探讨了在巴厘岛开展汉语导游培训的合作方式和培训模式,并以此为出发点,双方还就巴厘岛酒店员工、移民厅官员和当地警察汉语培训进行了初步商谈,基本确定了双方互利共赢的合作方式和框架性合作方案,具体细节有待下一步的深入洽谈

11月23日,汉语系两位领导还访问了印尼巴厘岛文桥三语学校。创办12年来,学校已发展成为拥有幼儿园、小学、初中、高中以至大学专科完整办学层次的印尼国民学校目前有多达1800多名学生。汉语系两位领导与该校董事长江睿先生和中文部主任林彩云女士进行了深入交流,并在江先生的陪同下,与该校20多名高中部学生进行了座谈交流。王主任向学生们介绍了暨南大学110周年的办学历史和办学宗旨,并向学生们介绍了我院汉语言专业的多个专业方向以及在巴厘岛新开办的汉语言(旅游文化)函授专科办学项目,鼓励学生们积极报考暨南大学。

 

王衍军主任与巴厘岛文桥三语学校高中学生座谈交流

 

汉语系两位领导与巴厘岛文桥三语学校董事长江睿先生互赠纪念品

经过深入交流和探讨,在双方互利共赢、优势互补的前提和基础下,汉语系与文桥三语学校初步确定了汉语言(旅游文化方向函授专科(学制三年)合作办学的教学大纲、培养模式和招生计划。

此外,汉语系文桥三语学校还就每半年派遣5-10名汉语国际教育专业毕业生到该校进行教学实践达成了初步意向,并且双方一致同意,尽快将文桥三语学校建设为我院在国外的校外教学实践基地

11月24日,汉语系两位领导又巴厘岛劳动局副局长NGURAH SUTAPA先生进行了友好的座谈交流。NGURAH SUTAPA先生对两位中国贵宾的到来表示诚挚的欢迎他表示,巴厘岛是一个以旅游业为主的城市,旅游专业人才的培养关系到巴厘岛地区的经济持续性发展,目前在巴厘岛已有了较为完备的英语和日语专业的旅游人才培养模式,但迄今为止,尚未开设汉语旅游人才培养专业,现有的中文导游无论素质还是数量都已无法满足中国游客来巴厘岛旅游的增长需求,甚至由于语言沟通不畅,在旅游服务、旅游安全等方面出现了一些较为严重的问题,这已经影响了巴厘岛旅游业的长远发展。他表示劳动局的工作目标之一是人员素质的培训。基于此,NGURAH SUTAPA先生非常支持我院汉语系所提出的汉语言(旅游文化)函授专科办学计划,并且指出,汉语言(旅游文化)专业的毕业生除了由我校所颁发的大专毕业证书外,也取得巴厘岛当地旅游行业主管部门颁发的旅游从业资格证书,这样在当地招生宣传和学生的社会就业等方面取得极大的优势。文桥三语学校的董事长江睿先生也表示,今后将会努力促成巴厘岛旅游主管部门对该项目的支持与协助,以最大的诚意实现我们双方在这一合作办学项目上互利共赢的美好愿景。

短短五天的调研行程安排得非常紧密,此次调研在合作办学、语言培训和校外实践基地建设等方面,取得了较为丰硕的成果,为汉语系在生源拓展、教学改革以及师资队伍建设等下一步的诸多工作明确了方向和目标。