金桂十月·师泽飘香——2016“华文教育·华文教师证书”暨南大学秋季班教师风采录
发布者： 发布时间：2016-10-21 阅读： 412
“师者，所以传道授业解惑也。”韩愈关于教师的定义流传千年，人们对于教师的尊敬与喜爱也经年不衰。于2016年10月11日正式开班的2016“华文教育·华文教师证书”暨南大学秋季班到今日已为期过半，学员们谈及本次培训的收获时都赞不绝口，称“从没想过汉语教学还可以如此有趣，太具有启发性了！”、“感谢每一位老师为我们带来精彩的课程，之前是为了证书而来，到这里才觉得学到的知识更有价值！”、“老师们是我们的偶像，他们把汉语课教活了！”
彭小川老师的华文语法教学课，以生动形象、浅显易懂的语言和例子向学员们讲授了华文语法教学的方法。彭老师在语法教学上有着很深的造诣，对语法教学她也提出了不少原则，如针对性、深入浅出、精讲活练等原则。学员们听了彭老师的课大有相见恨晚之意。得知彭老师编有一本《对外汉语语法释疑201例》，许多学员自发购买，并请彭老师签名，合影留念。
学员请彭小川老师在著作上签名并与彭老师合影
周静老师的华文教材分析、评价与使用课程给学员们的国外教学提供了指导。周老师从教材的语言技能、国别化分类等方面系统地介绍了教材的类别和使用情况，针对学员们提到国外有些汉语教材过难或不适用的问题，周老师建议灵活处理教材。对学员们在教材使用上的困惑，周老师也一一详细解答。
周静老师为学员们解答疑惑
伍丽梅老师的儿童心理认知与发展课也受到学员们的热烈欢迎。本期许多学员以前从事各行各业，非科班出身的他们对从未涉猎过的心理学领域，原本有些畏惧。伍老师结合自家孩子学习的过程，风趣幽默地讲授儿童或成人在语言学习中的一些特征和问题，获得学员们的一致好评。学员们表示：“老师，我们之前都没有学过心理学，您的课太有用太有意思了！”
伍老师为学员们讲解心理学问题
黄海峰老师的华文教学测评课解答了学员们关于测试方式及如何突出信度、效度与区分度的疑惑。他强调，测试与评价是检测教学成果的重要手段，有效的测试与评价应从科学的角度进行。
学员与黄海峰老师讨论
古语有云：“学无止境”。华文学院富有经验的老师们为学员们带来了精彩的课程，定会为学员们在国外开展华文教学提供强大的助力。祝愿学员们在华文教学理论和实践上更上一层楼，共同努力将对外汉语教学事业发扬光大！
（陈敏）