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——我院《大学新生职业生涯规划》讲座举行

2016年9月27日下午三点，我院新生训练营之“大学新生职业生涯规划”讲座举行。讲座的主讲人是华文学院学工办的李建辉老师，2016级应用语言学系全体新生参加了本次讲座。

李老师从不同方面比较了大学与中学的区别。从单纯被动到主动求知、从忙碌单调到独立自主、从以分数为导向到独立思考。她指出，大一这一年，是从高中生到大学生转变的关键时期。

（李老师在讲座中）

在谈到“什么是大学?”这个问题时，李老师用形象生动的语言阐释了大学是一个展示自己的舞台，一面认识自己的镜子，一个各取所需的超市，一个等待开采的富矿。大学也拥有我们人生中每一个可能的“最后一次”。大学可能是我们最后一次有机会系统性地接受教育，最后一次可以将大段的时间用于人生学习的阶段，最后一次拥有较高的可塑性，最后一次能够集中精力充实自我的成长历程……凡事预则立不预则废，因此，做好大学生涯规划，对个人成长和未来职业发展影响深远。

那么什么是职业生涯规划呢？李老师用浅显易懂的语言为大家做了解释。所谓职业生涯规划，就是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣爱好、能力特长、经历以及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为之做出行之有效的安排。在整个职业生涯规划的规划中，大学生涯规划无疑占有重要地位。

李老师为大家提供了如何职业生涯规划的基本思路。首先要确立一个大目标然后将其分解，接着再落实到行动，一步一个脚印地朝着自己地目标前进。同时，李老师还介绍了一个重要的分析自己的方法：SWOT法。S：优势W：弱势O：机会T：威胁，经过这样全面的分析，我们会对自己有一个更加全面的了解，这对于我们职业生涯的规划也十分重要。

李老师在最后为大家讲解了大学四年每一个阶段的目标和任务。如何将其分解以及如何落实到行动。李老师强调，有一个伟大的理想固然重要，但是更重要的是制定近期目标并以其为重点，实施行动、评估和反馈。她鼓励大家积极尝试，脚踏实地地走出属于自己的精彩人生。

相信正处在适应期的新生们，通过老师的此次讲座必有不少收获，祝愿他们在有待描摹的大学图景中，做出属于自己的职业生涯规划，无悔地度过大学时光。

文/石右 摄/王鑫桐