2016“华文教育.华文教师证书”暨南大学研习班华文教学实践考查顺利举行
发布者： 发布时间：2016-08-18 阅读： 483
2016年8月14日，由国务院侨务办公室、中国海外交流协会主办，暨南大学华文学院承办的2016“华文教育·华文教师证书”暨南大学研习班“华文教学实践”考查在我院顺利举行。此次教学实践考查严格依据《华文教师职业能力认证方案》对华文教学实践考查科目的相关要求进行，考前专门对相关工作人员进行了有针对性的培训，对考场环境与设备进行了布置与检测。
华文教学实践考查是华文教师证书测试的一个重要环节。整个实践考查全部安排在微格教室进行，共分为四个考场，每个考场各安排两名考官和三名志愿者，考查过程全程录像。全体参加培训的学员可以从提供的《中文》和《汉语》教材里自行选择教学内容，自己设计教学形式进行模拟授课。学员们制作了精美的PPT，有的学员还制作了生动可爱的教学卡片和游戏工具，准备十分充分。
考官正在进行准备工作
14日上午，全体考官、学员以及工作人员提前半个小时到达考试地点。学员们在考场试用完上课所要使用的电子设备后就回到候考室认真地复习自己的教学内容。八点三十分，“华文教学实践”考查正式开始。场外志愿者按照考查安排表中的考查顺序引导学员们在考场外候考。
学员在候考场认真复习
考场内，各位学员将这段时间所学到的知识与自己所积累的教学经验融会贯通，迅速进入考试状态。一开始的紧张慢慢退却之后，学员们渐渐忘记自己正在考试，感觉就像是在真实的课堂里。化身为学生的各位考官也积极配合学员老师的教学课程设计，减轻学员们的紧张心理，让他们充分发挥自己的教学水平。
来自爱丁堡华夏中文学校的沈菁菁老师在考查中展示了自己精心设计的板书和PPT课件。她教学时运用建“房子”的游戏教小学生学习汉字结构，用儿歌帮助学生记忆有关颜色的词语和汉字。沈菁菁老师上课时的热情感染了在场的考官和工作人员，让人仿佛又回到了幼时的课堂。
沈菁菁老师正在试讲
在斯里兰卡凯拉尼亚大学任教两年的罗迅捷老师使用钟表等教具引入课程学习重点，在课文串讲中讲解词语，让学生用自己的理解来重构课文，讲练结合，师生互动频繁，课堂气氛活跃。
罗迅捷老师正在试讲
来自意大利的陈思老师设计了“寻找山山”的游戏来学习方位词，在游戏过程中不断加深巩固所学词语。考官以学生的身份积极配合教学，提出真实课堂上可能出现的问题，陈思老师都能沉着应对。考查结束后，陈思老师说起了自己对于教学实践考查的看法。在她看来，这是一次展示教师教学能力的机会，这种模拟课堂的形式有效地考查了教师的教学能力和课堂应变能力。
陈思老师正在讲课
教学实践考查结束后，学员之间相互交流了在考查中所得的收获。学员们表示在此次考查备课过程中，各国学员相互交流分享了许多教学心得与体会，与任课教师的探讨也启发了他们的教学思路，在考查过程中和考官们的互动为他们的教学方法和内容方面激发出新的灵感。此次教学实践考查将对他们回国后的华文教学有积极的帮助。
学员们相互交流教学经验
新闻：谢佳
摄影：宋亚男