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国侨办首届华文教育工作专家指导委员会在穗成立

4月27日上午，由我校承办的国务院侨务办公室首届华文教育工作专家指导委员会成立大会在广州隆重召开。

国务院侨务办公室主任裘援平、副主任任启亮，文化司司长雷振刚、教育部语用司司长姚喜双，我校校长胡军、党委书记林如鹏及海内外近30位华文教育界的专家学者出席了成立大会。成立大会由任启亮主持。

裘援平为27名海内外受聘专家颁发证书

首届华文教育工作专家指导委员会专家分为国内专家和国外专家，来自中国、菲律宾、缅甸、泰国、马来西亚、文莱、日本、英国、澳大利亚、巴西、美国等共11个国家，共27人。裘援平在成立大会上亲自为海内外受聘专家颁发了聘书并发表重要讲话。

裘援平主任说，华文教育工作专家指导委员会的成立是新时期海外华文教育的一件大事，也是一件好事，同时也是加快推进海外华文教育事业发展的一项重要举措。华文教育是中华语言文化在海外传播的特殊形式。它与海外华侨华人社会相生相伴、相依相偎，是广大侨胞保持中华文化特性的根本保障，是维系情感和联系的重要纽带，也是促进海外华侨华人社会和谐发展的内生动力，华文教育因此被誉为中华文化在海外传承弘扬的“留根工程”、华侨华人社会繁荣进步的“希望工程”、惠及海外侨胞生存发展的“民生工程”。

她指出，海外华文教育正朝着“三化”，即正规化、标准化、专业化方向在加速推进，教材编写、教师培训、华校建设等各项工作在全面铺开，呈现出良好的发展态势。今天成立华文教育专家指导委员会，是深化建设“三化”的一个非常重要的内容。针对专家委员会工作的开展，裘援平主任提出以下三点意见：一是充分认识成立华文教育专家委员会的重要意义，二是科学定位专家委员会的职责作用，三是为发挥专家委员会的作用积极创造条件。

胡军校长在致辞中说，随着“一带一路”构想的实施，华文教育被赋予了新的时代内涵。国侨办倡导并创设了“华文教育工作专家指导委员会”，加快推进了华文教育的标准化、正规化、专业化建设。我校将一如既往地致力于华文教育的研究，乘着“高水平大学”建设的东风，切实贯彻国家“一带一路”的战略思想，在国侨办和华文教育工作专家指导委员会的指导帮助下，为培养华文教育领域的多类型、多层次人才，为海外华文教育提供更多更好的服务产品而继续努力。

会上，来自海内外的与会专家学者纷纷发言，各抒己见，表达对华文教育工作的看法及建议。

（大会现场）

当天下午，雷振刚司长主持项目汇报会。汇报会由我院科研团队独立研发的“华文教师证书认证项目”及“海外华裔青少年华文水平测试项目”两个项目组分别汇报工作。会上，与会专家就两个项目的研发进展情况充分发表了意见和建议。任启亮副主任作了总结讲话。

“华文教师证书认证项目”——为海外华文教师制定资格认证

胡军校长介绍，“为适应海外华校师资培养规范化、标准化、专业化需要，满足广大海外华文教师的愿望，我校华文学院受国侨办委托于2011年开展的‘《华文教师证书》等级标准研制’项目已独立研发成功并在全球同步开考。该证书基于华文教育有别于一般的汉语作为外语或第二语言教学的理论，主要面向在海外从事华文教育工作的教师及华校管理人员颁授。它服务于华文教育，具有较强针对性。”

我院院长邵宜教授介绍，“《华文教师证书》等级标准研制”于2013年12月结题，我校已完成了全部研制工作，项目研究成果包括：《<华文教师证书>实施方案》、《<华文教师证书>考试样卷及答题卡》、《<华文教师证书>考试试测报告》、《<华文教师证书>考试调研报告》。

2014年，国侨办继续委托我院在前期项目研发成果的基础上，开展“《华文教师证书》考试题库建设”项目研究，针对试题设计、征集、选用和试题库的运行与管理进行研究，利用计算机进行试题征集各环节的自动管理并逐步形成有效试题库，以保证正式试卷命制的科学性，满足《华文教师证书》全面推行的需要。

截至2015年12月，《华文教师证书》考试已在中国、印尼、泰国、缅甸、老挝、柬埔寨、菲律宾、德国、意大利等国家分别举行。

（曾毅平副院长介绍“华文教师证书认证项目”）

（国侨办裘援平主任与“华文教师证书认证”项目组成员合影）

我校研发首个“海外华裔青少年华文水平测试”

此次大会除了对“华文教师证书认证项目”进行深入研讨外，还就“海外华裔青少年华文水平测试项目”项目进行了深入研讨。

“海外华裔青少年华文水平测试”（简称“华测”，HSC）是国务院侨务办公室批准研发的主要面向海外华侨华人、特别是华裔青少年而进行的华文水平标准化考试。华测项目以认知水平为分界点，分3个认知年龄阶段，在各个认知年龄阶段中根据其语言水平分为初、中、高3个级别，符合海外华人华侨语言群体的多样性和复杂性。

我院自2010年起，就致力研发专门面向海外华裔的华文水平测试，并于2012年正式成立了华文水平测试中心，现已形成包括中心主任及专职科研人员共10人在内的研发团队。

现阶段，华文水平测试已经进入到试测阶段，首批试测的10个国家是印尼、菲律宾、柬埔寨、缅甸、泰国、马来西亚、英国、荷兰、美国、巴西。通过试测进一步完善华测的大纲和试卷，早日成为中文考试家庭中的一员。

（王汉卫教授介绍“海外华裔青少年华文水平测试”）

（国侨办裘援平主任与“海外华裔青少年华文水平测试”项目组成员合影）