发展华文教育 振兴华文学校
发布者： 发布时间：2015-08-04 阅读： 440
——解读裘援平主任在第三届世界华文教育大会上的主题报告
8月3日上午，华文学院院长助理张礼老师给新生代华文教育管理人员研习班的学员们开展了以“发展华文教育，振兴华文学校”为主题的知识讲座，向学员们解读了国侨办主任裘援平在第三届世界华文教育大会上的主题报告。
（讲座主讲人张礼老师开场）
张礼老师首先向学员们介绍了世界华文教育大会的由来，其前身为“国际华文教育研讨会”。自1990年起，中国国务院侨办等单位共举办了五届国际华文教育研讨会。为了让学员们更清晰地理解裘主任在第三届世界华文教育大会上的主题报告，张老师接着向大家介绍了前两届世界华文教育大会的举办。
2009年10月，第一届世界华文教育大会在中国成都举办。会议期间，来自全世界37个国家和地区的400余位代表围绕“当前华文教育领域存在的问题”，就多个议题展开讨论。时任国务院侨办副主任赵阳在开幕式上作了题为《抓住机遇，凝聚力量，推动海外华文教育大发展》的主题报告：分析了当时海外华文教育发展中产生的新变化、新特点，介绍了国务院侨办因应新形势、新变化而采取的举措。
2013年，第二届世界华文教育大会在中国西安召开。与会代表通过主题报告、分组讨论、大会交流等形式就新时期的海外华文教育现状、特点、困难及如何抓住机遇，促进华文教育大发展等议题展开广泛而深入的讨论。第一届大会以来，华文教育在世界范围内取得了一定成绩，但仍然存在不少问题，因此第二届的主题报告与前一届有相近之处。
在张老师讲解过程中，包括刘彦女士在内的几位学员都表示曾经有缘参加过世界华文教育大会，通过大会了解到了不同国家华文教育的发展实绩，确实获益匪浅。
（学员们认真听讲，不时记下要点）
2014年12月，第三届世界华文教育大会在中国北京市隆重举办。国务院侨务办公室主任裘援平在开幕式上作了题为《发展华文教育振兴华文学校》的主题报告。裘主任指出，海外华文教育是延续海外华侨华人中华民族之根、中华文化之魂的基础性工程，关系海外华人社会的可持续发展及和谐华人社会的构建。当前，海外华文教育已不单具有传统意义上传承和弘扬中华文化及保持华侨华人民族特性的功能，还蕴涵了更为丰富的时代特色。她说，当前，中国已成为世界第二大经济体，各国都掀起学习中文的热潮，学习中文对于侨胞子弟事业发展也极为有利。
海外华文教育以服务华侨华人为办学方向；以传承文化、促进友好为办学宗旨；以华文教师办学力量。现全球共6000多万华侨华人，近200个国家和地区，各类华文学校2万所，在职华文教师数十万人，在校学生数百万人。华文学校以全日制和周末制两种类型为主。这些现状对我们有何启发呢？张礼老师以抛砖引玉的方式让大家纷纷参与到讨论中来。不少老师对英国当前的华文教育现状、问题和建议提出了自己的看法。刘立红女士指出，对比二十年前后，英国当地对华文教育的态度有了很大的变化，华文教师待遇也有所提升。
最后，张礼老师指出，纵观国际国内形势，华文教育迎来了大发展和大有作为的战略机遇期，海外华文学校也相应出现了新的重要变化，而这仍需要众多华文教师的耕耘付出。希望今日在座的学员，回国后能对英国华文教育奉献自己的力量，再接再厉！
（学员向张礼老师致谢并合影留念）
（宣传组 徐平莉）