预科部召开2015年班主任工作经验交流会
发布者： 发布时间：2015-06-23 阅读： 668
2015年6月18日上午9点华文学院预科部在办公楼四楼会议室召开了班主任工作经验交流会，本次会议筹备一月之久，各位班主任制作了精美PPT，分别以“班干部选拔”、“树学风”、“班级纪律”等内容为主题，分享不同类型班级的管理经验。预科部全体教职工都参加了本次会议。会议由预科部岑文副书记主持。
会议伊始，岑书记首先肯定了本学年预科工作的成果，其次指出形势不断地发生变化，近年来预科增开了联招补习、强化班，如何有效地进行港澳台侨学生的管理工作，不仅需要各位老师以身作则，也需要班主任之间加强沟通，相互学习，相互启发，因此本次班主任工作经验交流会是十分必要的。随后，各位班主任们积极发言，分享班级管理工作的心得体会。成志雄老师分享了选拔和培养班干部的经验，优秀的班干部不仅是班级管理的得力助手，更是树立班级学习风气的榜样；李志红老师以培养学习兴趣，提高学生成绩为主题，强调帮助学生树立自信心，发掘学生潜力；林娟老师谈了强化班的管理经验，针对强化班的特点，要求班主任要尽快地熟悉学生，加强预科任老师沟通；李莹老师就“如何抓好班风学风”提出了建议，认为班主任应该“勤、严，细，爱”，引导学生自我管理；谢益民老师分析补习班“学困生”教学和管理问题的成因，并提出了具体的因应措施，包括重建学习生活系统，坚持有针对性地深入沟通，适时启用家校协作等方法；蔡贤榜老师针对补习班快班教学，强调老师首先应该讲好课，以身作则，对待学生要公平、不偏见，机会平等；张卓老师针对预科A班的实际情况，灵活运用企业管理中的仆人管理，严抓早读，严格考勤；白海溶老师和唐景阳老师提出了对B班的管理、教学建议，白老师认为师者父母心，老师应多关心学生，拉近与学生的关系，培养学生的感恩之心，唐老师强调培养B班学生的学习能力。此外刘家有、谢晓华等多位老师从不同的角度出发，分享了自己班主任工作的宝贵经验。
会议最后温主任做了总结发言，他首先充分肯定了本次班主任工作经验交流会的重要性和必要性，同时强调教学的本质在于教书育人，促进学生各方面的进步，他总结到，班主任工作顺利开展的关键在于要求各位班主任对待学生时保持爱心、耐心，与学生的真诚沟通，融入学生生活，在班级建设中起到积极的表率作用，加强与科任老师的沟通，形成教学共同体。
预科部
2015年6月19日