学院概况

姓名：饶宏泉

联系方式

hongquanrao2012@jnu.edu.cn

基本情况

男，1981年2月出生，安徽祁门人，副教授，硕士生导师。曾赴香港浸会大学、台湾政治大学、英国谢菲尔德大学访学。担任《世界汉语教学》《当代语言学》《语言教学与研究》等多家专业核心期刊审稿专家。

研究领域

话语功能语法、儿童语言学和应用语言学

教育背景

学士  安徽师范大学  汉语言文学（1998-2002）

硕士  安徽师范大学  汉语言文字学（2002-2005）

博士  华中师范大学  语言学及应用语言学（2008-2012）

工作经历

2002.7 — 2023.8：安徽师范大学文学院

2023.9 — 至今 ：暨南大学华文学院

研究项目

主持科研课题：

2023年暨南大学专项课题：南洋华语词汇与“中华语言文明”的海外传播力研究（55322349）

2020年度安徽省哲学社科一般项目（国家社科基金孵化项目）“汉语儿童会话互动中的评价表达研究”（AHSKF2020D11）

2019年度安徽省哲学社科一般项目“汉语互动交际中的话题调控机制研究”（AHSKQ2019D101）

2016年安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目“互动语言学视角的时间参照研究”（gxyqZD2016017）

2015年国家语委重点项目“国产动画片的语言暴力问题调查及对策研究”（ZDI125-61）

2012年度国家社科基金青年项目“篇章时间推进的模式和变异研究”（12CYY053）

2011年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“影响篇章时间推进的多因素分析”（11YJC740084）

2010年度安徽省高校优秀青年人才基金项目“名量、动量与时量的类型学研究”（2010SQRW026）

主持教研课题：

2022年安徽省新时代育人质量工程项目（研究生教育）“省级研究生线下示范课程《语言研究导论》”

2021年安徽省质量工程“省级一流线下课程”《语言学概论》

2015年安徽省质量工程教学研究项目：卓越人才培养模式与高等学校“语言学”课程的改革与创新

发表论文

模糊表达“好像”的表象与本质，《汉语学习》2023年第6期（第一作者）

从评价副词的习得看儿童评价表达的发展，《语言战略研究》2023年第3期

“儿向语言”助力儿童语言能力发展，《语言文字报》2022年11月23日第2版

儿童语用发展与家庭语言生活，《中国社会科学报》，2022年5月27日第5版

儿童互动中的评价表达与知识构建——以4岁汉语儿童的个案研究为例，《语言文字应用》2021年第4期（第一作者）

“因果达及”与“认识突变”：醒悟义语气副词的功能实现，《汉语学习》2021年第3期（第一作者）

时间参照与会话的互动序列，《语文研究》2020年第2期

互动交际中“来着”的提醒功能，《华文教学与研究》2020年第1期

连词化与话语标记化——以“包括”的双重演化模式为例，《中国语文》2019年第3期

“来着”的认识定位与情态功能，《语言教学与研究》2019年第4期

从互动交际看“来着”表“确证”，《安徽师范大学学报》2019年第4期

国产动画片语言暴力调查，《2019中国语言生活状况报告》（绿皮书），北京：商务印书馆，2019年5月（第一作者）

从时间推进看时间词语的篇章功能，《汉语学报》2018年第1期

从篇章时间推进看句末“了”的时体属性，《汉语学习》2018年第3期

话语互动中“V过”的功能研究，《世界汉语教学》2017年第3期

叙事学视角下句末“了”的篇章功能研究，《汉语学习》2016年第6期

参照时间规则与体标记“着”的篇章功能，《世界汉语教学》2015年第1期

篇章时间推进的相关研究综述，《华文教学与研究》2015年第1期

从时间推进的三个层面看体标记“了”的篇章功能，《语言科学》2012年第4期

构式“怎么个X法”的特征解析及其固化过程，《汉语学习》2012年第6期

量词的性质和数量表达的核心，《安徽师范大学学报》2012年第1期

汉语方言三种体标记的共用分布与特征互动，《语言研究》2011年第3期

基于汉语的时间推进分析框架，《华文教学与研究》2011年第2期

网络流行语的娱乐化修辞传播，《唐山学院学报》2011年第4期

“曹客”：一种截搭式客族词，《语文月刊》2011年第2期

时量成分语序变化的动因分析，《安徽师范大学学报》2009年第5期

“去××化”的语言包装，《修辞学习》2008年第1期

倒置致使句补议，《安徽师范大学学报》2007年第2期

主要著作

《汉语篇章中的时间推进系统》，上海：学林出版社，2021年

国外境外国际会议和校外学术演讲

2011年7月，参加“国际类型学学会第九届年会”（香港大学）

2013年6月，参加“国际中国语言学学会第二十一届年会”（台湾师范大学）

2014年10月，参加“第十八次现代汉语语法学术讨论会”（澳门大学）

2015年6月，参加“汉语语法研究与习得——句法和语义”国际研讨会（法国巴黎第七大学）

2019年10月，参加“第十届现代汉语语法国际学术研讨会”（日本关西外国语大学）

2023年11月，参加“第十二届现代汉语语法国际研讨会”（澳门大学）

应邀赴中国人民大学、厦门大学、上海外国语大学、广西大学、广东外语外贸大学、台湾清华大学、科大讯飞等高校和科研机构进行学术演讲。

学术兼职

获奖情况

2013年荣获安徽省“教坛新秀”称号

2019年荣获首届长三角师范院校教师智慧教学大赛一等奖

2022年获批安徽省社科奖二等奖