学院概况

许文果

联系方式

办公电话：86-20-87205919，电子邮箱：xuwenguo@hwy.jnu.edu.cn

基本情况

许文果，女，河南人，教育学博士。

研究领域

教育史；教育基本理论；华文教学

教育背景

2004.9-2007.7  华南师范大学，教育史专业，中国现代教育方向，获教育学博士学位。

2001.9-2004.7  华南师范大学，教育史专业，外国近现代教育方向，获教育学硕士学位。

1997.9-2001.7  广州大学，获历史学学士学位。

工作经历

2007年9月--至今，暨南大学华文学院华文教育系任教。

其中，2022年9-2023年9月，美国加州大学伯克利分校（UC-Berkeley）访学

教授课程

全日制本科生课程：《教育学原理》《中外教育思想史》《华文模拟教学》《班级管理与活动设计》《教育学》

兼读制本科生课程：《教育学原理》《教育管理学》《华文教育心理学》

兼读制研究生课程：《教学设计与管理》

参与课题

主持项目

1.2024年暨南大学教学改革“课程思政”专项：基于培养华文教育专业情感的“教育学原理”课程思政建设，在研。

2.2021年暨南大学第二十三批教学改革研究项目：教师认知理论视域下华文教师专业能力培养的教学改革与实践——以《华文模拟教学》为例，已结项。

3.2019年广东省教育改革研究项目：基于课语整合式学习理论的华文教育专业“教育类课程”教学改革与实践，已结项。

5.2016年暨南大学第十八批教学改革研究项目并获得滚动支持：建构华文教育专业理论课程新型教学模式的探索——以《中外教育史》课程为例，已结项。

4.2013年 暨南大学第十三批教学改革研究项目：汉语模拟教学的改革与实践--华文教育专业外国学生与汉语国际教育专业中国学生的合作新思路，已结项。

6.2012年暨南大学第十二批教学改革研究项目：海外生源背景下理论课程教学改革与实践——以《教育学原理》课程为例，已结项。

7.2008年广东省哲学社会科学规划教育学青年项目：民国庚款兴学中的教育界纷争研究，项目号：08SJQ003，已结项。

作为主要成员参与项目

1.2017年参与国务院侨办招标项目：《海外华文教师培训教材》修订”，已完成。

2.2014年国务院侨办委托项目《〈华文教师证书〉考试题库建设》，已完成。

3.2013年广东省教育科学“十二五”规划项目：协同培养创新人才的理论基础及其实现策略研究--基于知识创造学习的视角，项目号：2013JK053，已结项。

4.2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目：民初全国教育会联合会研究，项目号：13YJC880042，已结项。

5.2011年国务院侨办委托项目《〈华文教师证书〉等级标准研制》，已结项。

发表的主要论文

1.在压制与放任之间——从赫尔巴特的“管理论”再探其“学生观”[J].独立完成，华南师范大学学报(社会科学版)，2007(4)

2.试论高校精品课程推广和利用模式的建构[J].第二作者，江苏高教，2007(2).

3.1919～1920年北京教育界索薪运动论析[J].独立完成，北京社会科学，2007(4).

4.柏拉图教育理想的任性解读[J].独立完成，湖北社会科学，2006(4).

5.谈卢梭教育理想中的“矛盾”[J].第一作者，当代教育论坛(宏观教育研究)，2007(2).

6.民国教育界退款兴学运动述论[J].独立完成，井冈山大学学报，2010(3).

7.论全国庚款董事会的庚款兴学活动，独立完成，教育评论，2010(3).

8.论20世纪20年代广东教育界对日本庚子赔款的争取[J].第二作者，教育评论，2010（6）.

9.对赫尔巴特学生观几点误读的厘正[J].第二作者，苏州教育学院学报，2011(2).

10.论全国教育联合会的庚款兴学活动[J].第二作者，教育史研究，2011(3).

11.顶岗实习背景下师范生教育研究能力的培养[J].第二作者，教育与职业，2012(4).

主要著作

1.主编，华文教育专业学生优秀微型教案集，暨南大学出版社，2019年4月出版。

2.主编，教育学简明教程，暨南大学出版社，2020年5月出版。

3.参编，海外华文教师培训教程：《华文教学法》，湖南教育出版社，2021年3月出版。

4.参编，海外华文教师培训教程：《华文教学与中华文化研修习题集》，湖南教育出版社，2021年3月出版。

国外境外国际会议和校外学术演讲

2.2022年9月-2023年9月，在美国加州大学伯克利分校做访问学者，在东亚研究所做学术报告《民国教育界争夺俄国庚款始末

》。

3.2009年10月在北京师范大学参加“第三届两岸四地教育史研究论坛”，发表论文《全国教育会联合会的庚款兴学活动》。

主要获奖

1.2019年，主讲课程《教育学原理》入选暨南大学首批“金课”建设项目，并于2023年的验收中获得“优秀”。

2.2016年，主讲课程《教育学原理》入选暨南大学华文学院“十佳课程”。

3.2016年度华文学院优秀班主任。

4.2013年度暨南大学优秀教师。

5.2013年暨南大学华文学院第五届教学比赛一等奖（第一名）。