学院概况

姓名：蔡丽

联系方式

办公电话：86-20-37272039， 电子邮箱：fiona7115@126.com

基本情况

蔡丽，女，湖南岳阳人，博士研究生学历，副教授，硕士生导师，暨南大学汉语国际推广中心副主任、华文教育系系主任、华文考试院院长。

研究领域

华文教育；国际中文教育；现代汉语语法

教育背景

1995年9月-1999年6月湖南科技大学中文系汉语言文字学专业，获学士学位

1999年9月-2002年6月暨南大学中文系汉语言文字学专业，获硕士学位

2007年9月-2010年6月暨南大学中文系汉语言文字学专业，获博士学位

工作经历

2002年7月至今 暨南大学华文学院工作

参与课题

主持或参与省部级及以上项目20余项，主持校级项目10余项。主要如下：

[1]主持2024年国家社会科学基金重大项目“百年海外华文学校资料搜集、整理与研究”（项目编号：24&ZD311）子课题二“百年华校教材搜集整理与研究”，2024年12月立项。

[2]主持2022年度国侨办华文教育研究课题“新文科背景下华文教育专业分层分类融合式职业能力训练模式研究”，在研。

[3]主持2022年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目“课程教研室（虚拟教研室）”——中华文化海外传承传播“中华经典诵写讲”教研室，在研。

[4]主持教育部语合中心2021年度国际中文教育创新项目“面向泰国本土中文师资培养的汉语师范专业中泰高校共建模式”，已结项。

[5]主持首批国家级一流本科课程《华文趣味教学法》（线上线下混合式一流课程），2020年至今。

[6]主持广东省精品在线开放课程《华文趣味教学法》，2020年至今。

[7]主持广东省哲学社会科学“十二五”规划2012年度青年项目《面向汉语教学的程度补语与述语组合规律研究》，已结项。

[8]参与国务院侨办委托项目《〈华文教师证书〉考试题库建设》（课题组组长助理），2014年4月立项，主持子课题1项，已结项。

[9]参与国务院侨办委托项目《〈华文教师证书〉等级标准研制》（课题组组长助理），2011年立项，已结项。

发表论文

在《语言文字应用》《语言教学与研究》《华文教学与研究》等各类刊物上发表各类论文40余篇。主要如下：

[1]华文教育专业分层分类融合共生式人才培养体系构建研究，《华文教学与研究》，2025年第2期。

[2]汉语介词“对”与泰语对应表达形式的对比研究（第一作者），《对外汉语研究》第二十期，商务印书馆2019年。

[3]新加坡华文网络多媒体教学资源研究（第一作者），《海外华文教育》，2018年第3期。

[4]A Study on the Use of Chinese Degree Complement of Foreign Students,Advances in Social Science,Education and Humanities Research(vol.155),p60-65,2017年CPCI-SSH检索.

[5]The Specialty of Geren in Huarong Dialect of Hunan Province,ICASSR 2015,Proceedings of 3rd International Conference on Applied Social Science Research,ATLANTIS PRESS,p810-813,2016年CPCI-SSH检索.

[6]湖南华容话是非问句末疑问语气词的特殊性与复杂性，《南方语言学》第九辑，2015年12月。

[7]A Study On the hen shi Structure and Other Issues Based on Calculation of Large-scale Corpus，Advances in Education Research(AER),vols.(46-48),2013年CPCI-SSH检索.

[8]A Study on the Degree Complement Based on Computational Linguistics，Lecture Notes in Electrical Engineering，2012年EI检索.

[9]“V+得+¢”结构分析，《语言教学与研究》2012年第3期。

[10]印尼正规小学华文教材使用及本土教材编写现状研究，《华文教学与研究》2011年第3期。

[11]程度范畴及其在补语系统中的句法实现，《语言文字应用》2011年第1期。

[12]现代汉语中程度补语的范围及类别，《宁夏大学学报》（人文与社会科学版）2011年第4期。

[13]华文教育专业学生教育技能培养问题刍论，《中国成人教育》2010年第5期。

[14]关于程度范畴的若干思考，《暨南学报》（哲学社会科学版）2010年第2期。

[15]印尼西加里曼丹省发展华文教育的经验，《华文教学与研究》2009年第2期。

[16]论华文教育专业学生教学技能的培养，《华文教学与研究》2008年第1期。

[17]海外华语教材选词共性分析（第一作者），《暨南学报》2004年第2期。

[18]海外华语教材选词特点分析研究，《华文教学与研究》2003年第3期。

主要著作

[1]《华文趣味教学法》，暨南大学出版社，2022年。

[2]《华文趣味教学理论与实践》，暨南大学出版社，2015年。

[3] 《程度范畴及其在补语系统中的句法实现》，世界图书出版公司，2012年。

[4]主编、编写《中文》（第三版）主教材、练习册、教师用书共48册，暨南大学出版社，2023年。

[5]海外华文教师培训教程《华文教学法》（副主编、编著），《汉语基础知识研读习题集》《华文教学与中华文化研修习题集》（主编、编著），湖南教育出版社，2023年。

[6]《经典诵读三百篇》（1-6册）（副总主编、编著），暨南大学出版社，2021年-2022年。

[7] 《华文教材教法》（参编），暨南大学出版社，2012年。

[8] 《华文教育概论》（参编），暨南大学出版社，2012年。

国外境外国际会议和校外学术演讲

多次参加各类国际会议和校外学术演讲或讲座。主要如下：

[1]2023年12月受中国华文教育基金会邀请，录制面向海外华文教师的录播课程“《中文》教材的特点及使用要领”。

[2]2023年2月受湖北恩施学院邀请，举行学术讲座，题目“高校教学改革创新与一流课程建设”。

[3]2022年12月受北京华文学院邀请，举行在线学术讲座，题目“华文趣味教学法”。

[4]2022年10月受广东外语外贸大学邀请，举行在线学术讲座，题目“华文趣味教学法设计的理念、原则与要求”。

[5]2022年7月受上海师范大学邀请，举行在线学术讲座，题目“《中文》（小学版）修订理念与总体设计”。

[6]2022年7月受北京外国语大学邀请，举行在线学术讲座，题目“《中文》的修订理念与总体设计”。

[7]2021年12月受湖南师范大学邀请，举行在线学术讲座，题目“华文趣味教学法设计的理念、原则与要求”。

[8]2021年12月受北京华文学院邀请，举行在线学术讲座，题目“《中文》的修订理念与基本架构”。

[9]2021年11月受华侨大学邀请，举行在线学术讲座，题目“华文趣味教学法设计的理念、原则与要求”。

[10]2021年7月受印尼三一一大学孔子学院邀请，举行在线学术讲座，题目“中小学生电子汉语教材语法项目的编排与教学设计”。

[11]2021年6月受美国中文数位教师协会邀请，进行全球线上教学分享，题目“‘华文趣味教学法’的设计理念、原则、要求与示例”。

[12]2021年3月2日、9日受泰国皇太后大学邀请，面向汉语师范专业学生举行在线学术讲座，“中小学生汉语教材语法项目的编排与教学设计”“汉语综合课教材常见练习题型与设计原则”两场。

[13] 2016年5月9日受邀在维也纳联合国大厦参加“联合国中文日——丝路文化走进联合国”活动，并发表“海外中文教育的转型发展”主题发言。

[14]2014年4月18日-21日受泰国教育部邀请赴朱拉隆功大学讲学。

[15]2013年9月参加新加坡第三届“华文作为第二语言之教与学”国际研讨会，发表《论提高华文课堂教学趣味性的原则与方法》。

[16]2013年8月参加“第三届两岸华文教师论坛”，发表论文《论游戏在华文课堂教学中的运用原则与方法》。

[17]2006年12月参加“第八届世界华语文教学研讨会”，发表论文《海外华语教材生词复现率研究》。

获奖情况

[1]参与《传承·传播·重塑：华文教育人才全球胜任力培养创新与实践》，获2022年高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖。

[2]2022“汉教英雄会”国际中文教学技能全国交流活动“优秀汉教团队”，暨南大学教师团队领队。

[3]第五届全国研究生汉语教学微课大赛“最佳指导教师奖”，2023年11月。

[4]2024年“全国第二届国际中文教育教学技能大赛”杰出指导教师奖（2项）、优秀指导教师奖（3项）。

[5]第六届国际中文教育微课大赛“最佳指导教师奖”，2025年1月。

[6]广东省本科高校在线开放课程指导委员会疫情阶段在线教学优秀案例（专业类奖）“基于华文教育专业全球化生源特征及课程体系需求的多元互动在线教学模式”(主持)，2020年4月。

[7]主持中华文化海外传承传播“中华经典诵写讲”教学团队获评2024年“本科教学奖”（教学创新发展团队奖），2024年12月。

[8]第七届“暨南大学本科教学校长奖”之“教学贡献奖综合奖”，2021年12月。

[9]暨南大学“优秀研究生导师”，2020年12月。

[10]暨南大学优秀共产党员，2016年6月。

[11]暨南大学“优秀青年教师”（第一层次），2013年11月。

[12]暨南大学第七届教学成果奖二等奖，2013年3月。