华文教育国际学术研讨会专栏
海外华文教育发展研究
——“华文教育国际学术研讨会”综述…………………………………曾毅平,朱庆洪(1)
夏威夷大学和美国的中文教学••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••姚道中(9)
语言认同与华语传承语教育•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••周明朗(15)
中级水平留学生对部件熟悉的陌生形声字的语音提取•••••••••张金桥,帅 平,王明月(21)
现代汉字笔画系统简化刍议••••••••••••••••••••••••••••••••••••••苏印霞,王汉卫(28)

华文习得研究
不同母语CSL学习者“时间度量形容词”的混淆分布特征与成因分析•••苏向丽,莫修云(33)
留学生汉语口语自我修正研究•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••刘 峰(42)

华文教学研究
从全球化的角度思考语文教学里的文化问题•••••••••••••••••••••••••••••••周清海(49)
实现多媒体化汉语教学的三个基本问题•••••••••••••••••••••••••••••••……郑艳群(55)
对外汉语听说一体化教学模式新探——以初级阶段听说教学为例••••••张述娟,徐新伟(62)
华文模拟教学中教师角色的三重转换•••••••••••••••••••••••••••••••••••••罗燕玲(68)

汉语研究
“究竟”义“到底”句的句法、语义和语用考察•••••••••••••••••••••••••••••张秀松(74)
量词“个”与名词的组合倾向及中性选择机制•••••••••••••••••••••••••••••••周 芍(86)

消息
《华文教学与研究》开启专题式专栏建设启示•••••••••••••••••••••••••••••••••••••(8)
《华文教学与研究》在线投稿系统正式启用•••••••••••••••••••••••••••••••••••••(54)
“后方法理论视野下的对外汉语教学研究”国际学术研讨会征稿启事••••••••••••••••(20)

2014年全年论文目录••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••94)

 

 

 

 

Contents

 

Special Column for International Symposium on Chinese Language Education
On the Development of Overseas Chinese Language Education:
A Review of “International Symposium on Chinese Language Education”
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••Zeng Yiping,Zhu Qinghong(1)
University of Hawaii and Chinese Language Instruction in the United States
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••Yao Daozhong(9)
On Language Identity and Teaching as a Heritage Language•••••••Zhou Minglang(15)
On the Phonological Activation of Intermediate Level Foreign Students
in New Phonogram Characters with Familiar Character-forming Components
••••••••••••••••••••••••••••••••••Zhang Jinqiao,Shuai Ping,Wang Mingyue(21)
On the Simplification of the Stroke System of Chinese Characters
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••Su Yinxia ,Wang Hanwei(28)

Chinese Acquisition Research
On the Distribution Feature and Causes of Temporal Quantitative Adjective of
CSL Learners with Different Mother Tongue Background•••••••••••••••••••
Su Xiangli,Mo Xiuyun(33)
A Study of Self-repair by Overseas Students in Their Spoken Chinese •••Liu Feng (42)

Chinese Teaching and Learning Research
On Cultural Contents in Chinese Language Teaching from A Globalization Perspective
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••Zhou Qinghai(49)
On Three Basic Issues about the Realization of Multimedia Chinese Teaching
•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••Zheng Yanqun (55)
An Exploration in Listening and Speaking Integration Teaching Mode in the
Primary Stage of TCSL••••••••••••••••••••••••••••Zhang Shujian, Xu Xinwei(62)
On Change of the Roles of Instructor, Trainee,and Audience in Simulation Chinese Class
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••Luo Yanling(68)

Chinese Research
The Syntactic, Semantic and Pragmatic on the Sentencec Containing “daodi”(到底)
Meaning “on earth” •••••••••••••••••••••••••••••••••••• Zhang Xiusong(74)
On Construction Rule of “ge”(个) and It’s Neutral-selective Mechanism
••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••Zhou Shao(86)

News in Brief•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• (8,54,20,41)